導讀:
今天再次邀請到了網易嚴選分析師九樂同學為大家分享。通過制定一套庫存分級方案,對現有商品劃分庫存等級,進行分類分級管理,可以將有限的管理資源投入到能產生更大價值的重點庫存中。
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今天再次邀請到了網易嚴選分析師九樂同學為大家分享。通過制定一套庫存分級方案,對現有商品劃分庫存等級,進行分類分級管理,可以將有限的管理資源投入到能產生更大價值的重點庫存中。
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今天我們邀請到了雲音樂的張毅老師,給大家分享他對於用戶全生命周期運營的思考和總結,從定義到周期劃分,用戶分層定義,到後續運營策略方式,系統建設、數據體系等逐步探討。
為了在九年義務教育階段全面落實「雙減」政策,教育部不久前規定,中小學要嚴格執行均衡編班的法律規定,不得以任何名義設置重點班,均衡配置師資,也不得按考試結果給學生調整分班、排座位、貼標籤。