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雷科技互聯網組
編輯丨白徽明

何同學又一次問鼎熱搜,這個用體驗、探索與情感共鳴向大眾傳遞科技魅力的年輕人,在大學畢業後的幾個月內造了一張桌子。

這當然不是一張普通的桌子:先如何同學的初期目標,用無線電圈跟隨設備移動,實現了蘋果沒能推向市場的隨手放置無線充電。然後他為桌子賦予更多意義,有了生動有趣的交互界面,可以記錄待辦事項、提醒喝水、還能升起來讓久坐案前的身體放鬆。

沒錯,這是為了推廣升降桌產品而製作的視頻。只不過和此前「老師好我叫何同學」賬號所發布的內容一樣,能讓人在視頻中共同感受何同學探索科技的歷程,得到他享受技術結晶時的情感共鳴,最終還能收穫巨大的觀看數字,引發超出話題過去綜合的討論熱度。

與此同時,關於何同學的爭議悄然出現。有的聲音認為何同學打造的這張桌子,不過是整合了現有技術成功的「大型作業」,誰都可以完成。有的聲音認為視頻中呈現出的效果並不完全真實,許多功能其實來自習以為常的特效,何同學則混淆了創意作品和真實商品的邊界。

別無分號的何同學,真就是一無是處還可以輕易模仿的嗎?還是讓我們回到這次的視頻中慢慢說起。


一張既簡單又複雜的桌子

事情的源頭很簡單,身為科技愛好者的何同學期待着AirPower能夠正式面世,卻等來了被蘋果公司取消項目的消息。按照原本的規劃,那會是一款隨意放置設備就能開始充電的無線充電器,且最高支持三台設備同時充電。蘋果沒有公布取消原因,外界推測和發熱控制有關。

於是何同學決定自己來做可以隨意放置就無線充電的設備,而且要大得多——這就是視頻中的AirDesk,一張在桌面下放置了無線充電線圈的桌子。這樣的想法並不稀奇,之前已經有很多人嘗試將無線充電器融入桌子,甚至利用小米、華為的多設備無線充做到了類AirPower體驗。

和往常一樣,何同學的目標並不止於此,他希望讓充電線圈能自行移動,這樣就能做到放到每個角落的手機、耳機等都能充電。為此他還在頂部架設了攝像機,用AI識別來驅動線圈移動到設備。小米就曾推出過能自動定位的無線充電器,不過定位技術用的是信號感應而非視覺識別。

接下來其實是整個視頻最有「技術含量」的部分,他發現僅僅支持自動定位無線充電的桌子顯得有些無聊,於是在桌面下加入了透明顯示面板,配合生動有趣的交互界面以及讓人看了拍案叫絕的效率體驗。整個AirDesk看起來科幻感十足,也有效率工作和升降改善健康的實際作用。

這塊透明面板自然不是何同學親手打造,它可能來自尺寸相近的小米透明電視,也可能是花了數萬元獨立採購。不過更重要的是,何同學和夥伴將透明顯示效果和桌面整合在一起,不僅繪製了UI編寫了相應的程序,還利用透明特性展現了內部元件和機械結構,多了一份科技色彩。

效率體驗部分看起來也沒有多少特別的,市面上的效率工具早已有數十上百款,其中專門為開發者自己編寫的也不是個例,何同學只是將其延伸到了透明桌面並配以類觸控交互。可以自動移動到眼前的水杯,從技術路線上解析,更像是自行移動無線充電的改版複製。

至於桌面升降,何同學幾乎完全使用了來自品牌方的部件,畢竟視頻本身就是要宣傳電動升降桌面的效果。不過這其中也有例外,視頻呈現的定時提醒、一鍵升降、完成休息還有拒絕充電提醒專注的效果,讓這張辦公桌具備的「效率生活」意義直觀了不少。

在改進AirDesk的過程中,他學會了優化走線使其不會被線圈移動干擾,了解到滑台可以更快更穩地移動,還給桌子的每個細節做了「黑化」處理——純黑色的電子設備看起來真的很有高級感。突破原有邊界的創舉或許無法直接複製,但有所收穫的成就感能勾起人們的共鳴。

可以發現,打造這麼張桌子幾乎沒有難度(除了購買透明面板):無線充電、視覺識別、機械結構、升降桌面甚至是交互界面,每個部件都有理論支持和現有解決方案。想要一比一復刻,只需做到有耐心地以及一點點「鈔能力」,再不行還可以疊加特效。

但有一件事很難仿製,那就是能想出以我們所見到的形態來製作廣告,並且真的用自己的大腦和雙手完成了桌子以及廣告內容。這是由何同學所實現的內容風格,帶領觀眾體驗過程並獲得情感的充分釋放,就像他在桌前收集了一個個定時升降小圓圈後,充電線圈寫出的「下班」大字。


何同學的成功可以複製嗎?

何同學的AirDesk視頻在微博收穫17.5萬轉發和70.6萬點讚,在b站收穫了500萬和超百萬的點讚,即使他給品牌方帶來的轉化率僅處於中等水平,依然可以產生相當龐大的商業價值。更何況他帶的「貨」不僅僅是升降桌——此前略顯低迷的樂歌股份,市值在短短一天內漲了13.5%。

無論是雷科技、同行還是網絡上廣大吃瓜群眾,都有了一個新的想法,何同學的成功可以被複製嗎?光是他一個人,就給消費電子產品帶來超越消費者群體的影響力,技術進步的價值並不只為青年男性存在,可以讓不同年齡段、不同圈層的人都體驗到。若是有第二個第三個,勢能將無法想象。

成為何同學,說起來也容易,畢竟他自成為自媒體以來所做的每一件事,都是大眾可以去拆解、學習並複製的,他從沒有使用真正難以見人的高精尖技術。但說起來也困難,首先要可以想象出講述的故事和拍攝方法,然後要探索出抵達終點的路,最後要恰到好處地完成執行。

先說想象力吧,何同學創意的難點其實不在於能不能想出來,而是內心允不允許自己這麼去想。用追蹤式無線充電、透明面板和交互界面呈現一個高效率的桌面體驗,不少人可能會在點子剛冒出來時就選擇抹殺掉,它看起來不像是可以輕鬆實現的目標,而且有南轅北轍之嫌。

接着是探索出抵達終點的路,這裡指的是視頻中敘述故事的思路。出圈的5G體驗視頻中,他用奔波四處的體驗襯托出了5G技術的價值與思考,在大合照視頻中體現為把照片拍得又快又好的尋求,而在這次的AirDesk視頻中,這條路變成了他不斷折騰最終打造出桌面的精力。

最後是執行,不管是在學習還是來到工作中,完成桌面和視頻兩個系統性工程都需要執行的配合。要有充分的毅力支撐着走到作品交付,也要合理分配時間、精力與其他事項,不讓外部干擾帶來扭曲。適當的支持也很有意義,從家長的黑色卡紙到如今的工作室成員,何同學不只是一個人在戰鬥。

何同學之所以是何同學,就在於這個走出大學校園還不久的男生早已集齊了種種要素,他可以不偏不倚地成長到今天,製作出決定他是誰的這些作品。最終,22歲的何世傑不再只是泯泯眾人中的普通男性,而是發出光芒讓眾人敬仰的何同學。


每個人都可以是何同學

何同學能夠從成千上萬的同齡人、同賽道的內容創作者中脫穎而出,成為跨越興趣圈層,超脫於不同網絡社區之外的共同的追捧對象,在他自己努力做好視頻並發揮創意之外,觀眾給予的支持必然密不可分。在許多人眼中,這個年輕男生做到了他們還未做到的,映射出了他們想要成為的形象。

在學習計算機相關開發乃至工科類學科學生的求學生涯中,都少不了完成一個完整項目的經歷。能夠像何同學在視頻中所展現的那樣,有看似無盡的資源和時間、精力去構想去反覆嘗試完成項目,最終能夠以大多數人都滿意的形象面世,就已經是相當理想的狀態。

對於從事自媒體或內容創作的人來說,何同學一次次地實現了終極目標:作品本身足夠問心無愧,觀眾可以從中有所收穫給出好評價,給予資金等支持的贊助商也能得到超預期收益。如果要給應有頂級表現的內容創作者找個代表角色,那麼何同學一定是當之無愧的候選人。

就算沒有工科學習精力也沒有從事創作,普通人依然能從何同學的節目中找到滿足。他敢去突破既有的想象力邊界,他能在屢次挫敗中堅持下來修正方向,他能抵達讓自己和屏幕前的觀眾都心滿意足的目標。換句話說,何同學為觀眾創造了心想事成但絕不一帆風順的優質夢境。

何同學是可以複製的。但重點並不是要學他的「形」,仿造一張又一張的桌子,拍出風格相似的一支又一支視頻,始終是東施效顰。何同學受到喜愛,不是因為他帶來多麼新鮮的創意或是完成了實效多麼特別的事情,就在於最初最簡單那件事,探索並傳遞情感共鳴。

突破自我極限,堅持理想最終兌現目標的每個人,其實都可以是何同學。


END


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