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前段時間和飛書做了個播客聯動，聊了聊關於創作與記錄，如果你有興趣，不妨一起來聽一聽。

以下為本期節目的Shownotes

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我對「品牌」這個概念一直很模糊 —— 因為學校裡面學的品牌設計，只是 VI 設計，而顯然一個商標，一句口號，都只是品牌的表現，而非品牌本身。而今日的產品已經很難通過功能和體驗來建立壁壘，而這就是品牌的用武之地。

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【導讀】近日，中國人民大學、南京大學、蘭州大學陸續退出「國際大學排名」，一時眾說紛紜。本文作者作為北師大的老師，指出國際大學排行榜，比如QS排行榜和泰晤士排行榜，基於各國高等學府的多項數據，比如教學、科研、成果轉化、聲譽評價等「量化考核」，這其中包含一項指標，即國際學生相對於本國學生的比例。前者賦予它5%的權重，後者則賦予2.5%。因此在這兩個榜單上，一所大學留學生的比例越高，評分也就越高，而與生源質量無關。

為了提升大學排名，外國留學生比中國學生住着更豪華的宿舍，領着優厚的獎學金，最重要的是他們還能享受更低的錄取和考核標準。而這些差異待遇在中國人到國外讀書時則一個都沒有。曾經出現的「一位留學生配三位學伴」、「25位志願者照料一名住院留學生」等新聞，有關中國大學「內外有別」的爭論此起彼伏。

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傳說中老師們都是身懷絕技，深藏不露的高手。

無論是「我的手就是圓規」的數學老師、亦或是「隨手畫世界地圖」的地理老師、還是「精通人體骨骼繪圖術」的生物老師。

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點擊上圖，查看教學大綱

今天給大家介紹機器學習建模中7大經典的回歸分析模型。


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逸仙課堂·第十八期


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近期，境外一些媒體出現我國「停辦護照」「對綠卡剪角禁止出境」的假消息。國家移民管理局新聞發言人5月13日對記者表示，這些假消息歪曲抹黑我出入境管理政策，意圖干擾常態化疫情防控條件下依法、精準、有效的出入境管理措施，希望廣大出入境人員不信謠。

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近日，國務院辦公廳印發《關於進一步做好高校畢業生等青年就業創業工作的通知》。

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