2021年7月24日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，「雙減」工作拉開序曲，至今剛好一周年。一年間，治理校外培訓亂象，提升校內教育質量，做好課後服務工作……「雙減」工作成效顯著。
據北京師範大學中國教育與社會發展研究院發布的《全國「雙減」成效調查報告》顯示，「雙減」得到學生和校長高度贊同，83.5%的學生未參加校外學科培訓，63.3%的學生未參加非學科類培訓；75.3%的學生感受到作業量比上學期減少，83.4%的學生基本能在學校完成書面作業或完成大部分書面作業。學生作業負擔、校外培訓負擔明顯減輕，更加健康、愉快成長。「雙減」成效的取得，也離不開區域教育治理之功。一方面，理念宣貫、制度保障、督導問責……一系列措施推動「雙減」施行；另一方面，強師資、促改革，提振校內教育。各地以堅定的決心、堅實的舉措落實黨中央、國務院作出的重大教育決策，構建起科學健康的高質量教育治理體系和基礎教育發展生態。
去年4月30日，生活在新疆和田地區和田縣偏遠鄉村的7歲男孩，因意外絞斷手臂。在黃金8小時救治時間裡內，和田、烏魯木齊兩地無數平凡人愛心接力，橫跨1400公里，將男孩成功轉運到烏魯木齊完成手術，保住了手臂。
低碳學院五周年院慶
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