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南開是我很喜歡的大學之一。

但最近南開在網絡上熱起來,卻因為3位女同學舉報南開的教師生活作風問題。

同樣的事情一而再,再而三,想必其中應是有些值得認真查一查的問題。

就算並不關注新聞的人,也都會問一句:

南開,怎麼了?

最先,是一名女生自稱是天津外國語大學的本科生,實名舉報了南開大學的李教授,直言李教授行為不端,與其進行不當交往,對自身造成了嚴重的影響。

然後,是一名南開大學的女生站了出來,實名舉報該校的尹教授,但南開大學卻並無回應,學生迫不得已才在網上發表言論。

現在,是一名女生拿着身份證拍視頻,實名舉報南開大學的陳教授。

這些女孩子的「指控」一旦坐實,那麼,對於為人師表的老師來說,這就是職業道德上的「死刑」。

就像最近這個女生所說的那樣,「這都多少個了?不應該再繼續下去。」

南開大學應該儘快從嚴給出客觀公正的調查結果和處置意見。

這是對這些女孩子的負責,也是對這幾位老師的負責,更是對南開自己的聲譽負責。

但我並不理解,南開為什麼能夠面對這些「舉報」堂而皇之的不理睬。

從公布的信息資料來看,這幾個女生對相關人員的舉報,並非一日兩日,甚至有位女生聲稱已經「第305天舉報」。

而且從女生的網絡公開信息中也看得出,似乎在精神方面受到了比較深的傷害。

作為一個普通人,都從這些文字當中能夠明顯感覺到一個人的絕望。

而南開竟然能夠做到對這些舉報熟視無睹,這也令人感覺愕然!

直到事件在網絡上發酵到無法忽視,南開才給出了姍姍來遲的回應:

正在調查中……

所有習慣明哲保身的人,都知道:

讓子彈再飛一會兒,是互聯網時代說話辦事兒的明智之舉。

但我還是站出來表達對南開的失望之情。

南開大學創立人張伯苓曾經說過:

故欲改革國家,必先改革個人;如何改革個人?唯一方法,厥為教育。

對個人的教育,事關國家的變革發展。而此其中的教師,則決定了個人的成敗。

老師的重要性,毋庸置疑!

歷史上的南開,大師多如天空星辰,令人仰止。

即便是在南開最艱苦的歲月里,也頻有大師愛護學生,嘔心瀝血教書育人的佳話流傳至今。

一百年光陰如水,一百年南開本應溫潤如玉。

但現在接二連三對南開教師的控訴,以及南開對此反應的「遲鈍」,讓人覺得多少有點失落。

每一個關心南開的人,忍不住問一句:

南開,還好麼?

【END】


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