莊子說：「人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。」我時常在想，時間過得如此之快，假如有一天站在生命的最後一刻，回顧我這一生，我是否感到足夠幸福和滿意？只要一想到這個話題，我就迫不及待地想要將我混沌失序的人生，梳理到一個井井有條的狀態。至少，在這個狀態里，我可以擁有絕對的主導權。湊巧的是，近期我接觸到了「人生一表」這個概念。歡喜老師分享的用一張九宮格表，就可以管理好個人的知識資產，將人生的方方面面用一張表格可視化呈現。這個概念和方法真的很棒，解決了我一直以來的一個難題，那就是」究竟怎樣才可以讓人生狀態從混沌切換到井然「。以往我也一直在閱讀、做筆記、思考、梳理清單，但是總感覺好像不得其法。未經加工的信息、人生方向的茫然、各處散落的思考碎片，無法形成一個系統，在碰到需要解決的問題時，仍舊無法有效解決。恍若一顆顆石子，投進池塘悄然無聲。我逐漸意識到，真正的自由並不是散漫和混沌，沒有掌控感的生活會讓人慌張，自由的背後有一部分一定是井然有序。為了創造一個這樣的人生狀態，我決定嘗試製定這張人生一表，這張表格有兩方面：一方面是記錄這短暫一生的痕跡，一方面是運用好日積月累的知識資產輸出作品。如何去構思人生一張表呢？沒有什麼複雜的方法，就是不斷去問自己，人生重要的事情有哪些？通過不斷地詢問與修改，我構思了自己的人生一表。我將那些視若珍寶的事情放進這張表中，分別為時光機、創作宇宙、能力護城河、精神銀行、核心一件事、複利雪球、生活花園、子女教育、情感大學。接下來逐一介紹我的構思。這個標題靈感來自於哆啦A夢的時光穿梭機，大雄和小叮噹經常乘着這個交通工具自由穿梭在過去與未來，有時候是帶着爸爸回到過去看看逝去的奶奶，有時候是穿越到未來去看看自己妻子究竟是不是靜香。現實生活中，我們自然不可能擁有一台這樣的時光穿梭機。但是，我們卻可以沿着記錄軌跡，讓自己去自由穿梭這一生短暫的時光。我暫時設定了兩條記錄軌跡，一條是每日的晨夕日記，用以記錄個人的學習、工作、生活內容，可以是感受、可以是事情，可以是反思，記錄一切你認為值得記錄的。第二條是年度夢想清單，這個靈感來源於之前看到的《秘密》一書的吸引力法則：「向宇宙下命令，你想要的就會靠近你」，前提是你要先有夢想，因而我設了一條夢想清單的軌跡，意在人生的迷霧中可以指引前進的方向。蘇格拉底說：「未經審視的人生，不值一過。」，由此得到的啟發是：「沒有創作的人生，不值一過。」首先我將歡喜老師的見感思行卡片寫作框架放進了創作宇宙中，這些是日常就需要積累的知識資產。接着從設想的夢想清單中，揪出了人生的三要素：文章、課程、書籍，這些都是發自內心想做的事情。還記得李欣頻老師有一次分享，說她有一本書叫《非寫不可，不寫會死》，一開始覺得這書的名字很誇張很土，每次介紹書的時候都遮蓋着書名不想讓大家看見，但是後來她真的意識到這個書名非常好。什麼是內心真正想做的事？——「非做不可，不做會死」。不管做這件事最後能不能成功，是不是有所成，有沒有外在名譽的加持，我都想去做，這就是創作宇宙！人生光有夢想還不行，要在人世間立足，勢必需要建立起自己的能力護城河。只有不斷地積累核心能力，才能有一方之地。我在此處列了四項：閱讀、寫作、通用能力、專業能力。後續還需要進行詳細的補充。我們常常在說財富自由，可以給人生更多的選擇權，確實沒錯。不過在我看來，財富是為生活而服務，我的財富目標是「可以自由拒絕不喜歡的事情或者人」，我將其放進生活花園中。精神自由是我個人非常重要的一項，這是一條讓個人獲得極大滿足的旅程，我希望我的人生可以儘可能地圍繞精神自由展開。當然這個課題很大也很廣，目前設定為「學科領域」、「專題研究」，希望從這些學習研究中找到自由的歸處。這個是目標實現非常重要的一環！設定一段時間，集中精力專注一個目標，儘可能地投入時間精力，產出自己的作品。窮查理寶典中，有一個底層規律叫做複利效應。就像滾雪球一樣，當我們將知識標準化、流程化，就可以像滾雪球一樣，越滾越大。在複利雪球中，最需要關注的內容是SOP、清單、模板。以上1～6主要是圍繞個人學習成長、工作事業方面的規劃。接下來的7～9則是圍繞個人生活方面的宮格規劃，主要是生活花園、子女教育、情感大學。生活猶如一座奼紫嫣紅的百花園，需要我們用心去打理。在這裡有基本的衣食住行娛健記錄學習、有關於財富的家庭財富基本面，家庭保險配置表。因為有媽媽的身份，我設立了一個子女教育的板塊，希望給孩子最用心的教育與陪伴。目前設置了1～3歲的教育資源目錄。最後就是要經營好情感關係這所大學，關心和珍惜身邊重要的人，感恩生命中出現的事情和人。通過這樣一個九宮格的梳理，人生重要事項就躍然紙上，接下來就是去積累好這些知識資產。我相信，人生一表，會像黑暗中的一盞明燈，在我們陷入困境時，指引我們前進的方向。
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