雖然在 flomo 歷史的倡導中，一直不鼓勵大家收藏。但包括我自己在內的很多人，依然無法避免收藏的行為，比如看到好文章、但當下沒時間細讀（雖然聽起來像個藉口🤪）。
如果「收藏行為」終究難以避免，那麼也不妨從消滅思路轉換為利用思路，比如 Jeff 在分享中提到的：在我們「收藏」的時候，儘可能地把「輸出動作」，也「部分地完成」。
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以下內容節選自 Jeff 的《想用這 9000字 幫你找回效率生活》，完整版可點擊閱讀原文查看大家好，我是喜歡「用產品思維解構生活」的花生醬，你也可以叫我Jeff。2022 年的我，是一枚 7 歲的產品經理，也是一個公眾號的主理人，同時還是一名效率產品領域的作家。我曾對信息獲取、方法論總結如痴如狂，卻從未對「獲得信息」感到滿足。截止到去年，我已經讀了產品領域 90% 的書籍，訂閱了 500+ 公眾號及付費閱讀產品，並且還在持續每周花 50 小時在電子設備上攝取內容。但我仍然覺得空虛，焦慮，以及，不滿足。海量的信息在我腦海飄過，我害怕錯失任何一點點「有用」的部分，試圖抓住全部，卻幾乎遺忘了全部。我重新審視了自己的工具、方法，以及自己對信息的期待、和信息的關係，進而找到了一些蛛絲馬跡，並進一步對自己的「效率生活」進行了重構，終於和「信息處理」步入了近乎「握手言和」的階段。第一種思路是，通過更好的收納和檢索機制，來二次發覺「收藏夾」內內容的價值。這是一種類似於「圖書館學」的思路。但實際上，「收藏夾」存在的意義，或許並不是「收藏」本身？我並不想鼓勵每個人去搭建一個自己的「圖書館」，供別人隨時參觀使用。因為這對於個體來說是一個過分繁雜的工作。收藏只是一個手段，而不是目的。我更加鼓勵每一個人能成為一個「生產者」，這裡有兩個出發點：我希望個體都能變得更加智慧、更加有生活的技巧。從「費曼學習法」的理論來說，只有能夠輸出，能夠把技巧教給別人，自己才算真正的掌握了。所以，成為生產者，是一個不錯的，且能幫我們走向智慧、做到知行合一的協同目標。我認為「收藏」並不是信息處理的終點，信息處理的終點在於「內化」，進一步，「輸出」又是「內化」的一種表現。所以，一個「收藏系統」的使命或許不在於「收藏再利用」，而是成為「輸出系統」的一部分。所以，與其打磨收藏技巧，不如以終為始，看看收藏怎麼能夠幫我們輸出。於是又邂逅了第二種思路，即以輸出為目標的「卡片筆記法」。2 每次在收藏時，儘可能輸出一部分「碎片」「卡片筆記法」將「輸出」這個動作碎片化地拆解到每一個當下。即，在我們「收藏」的時候，儘可能地把「輸出」動作，也部分地完成。「部分地完成」指的是：雖然每次在收藏的時候，不能完整地輸出一個觀點或者文章，但至少可以輸出一部分「認知碎片」。當「碎片」積累到一定的程度時，通過「碎片」之間的關聯和組合，即可形成完整的「文章」。
我自己在「卡片筆記法」的實踐中，使用 flomo 來記錄我的「輸出碎片」。我不再糾結於是否「錯過收藏了好文章」，而是專注於「我能輸出多少好碎片」。我不僅僅是複製優秀的文字貼進 flomo 做剪藏，而是在每一個邂逅好文字的當下，記錄原文，同時碎片化地輸出自己的看法。實操層面，簡單地說，我用「費曼學習法」作為指導思想，鼓勵自己以「輸出」作為目標，來倒逼自己攝取信息。再用 flomo 來記錄自己每天的「碎片化輸出」，最終在飛書文檔中形成「完整輸出」。2021年，完成了 555 條「輸出碎片」。這接近 7 萬字的碎片文字，都是我從諸多內容體驗中找到的閃光點，然後加以自己的歸納和聯想，不斷輸出的。為了能讓這些碎片拼成觀點，我還會每天抽 10 min翻看，就像看自己的「私人朋友圈」，遇到有感觸的「碎片」，還會加以評論、編輯。這樣通過「輸出碎片」和「感悟碎片」兩個步驟，我可以讓「碎片」越長越大，直到成長為一個相對完整的話題，我會直接抽出這個議題來寫作長文。1.收藏無價值→以碎片化輸出為目的做收藏，在收藏時一併處理信息2. 輸出沒靈感→用碎片不斷長大的方式，讓靈感不斷繼承、累積
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