鑽石舞台

近日，上海中醫藥大學啟動了教育部首批「內經課程」虛擬教研室建設，並開展了首次教研活動。教育部虛擬教研室建設是充分運用信息技術，探索突破時空限制、高效便捷、形式多樣、「線上+線下」結合的教師教研模式，通過鍛造一批高水平教學團隊，培育一批教學研究與實踐成果，打造教師教學發展共同體和質量文化，全面提升教師教學能力，實現教育均質化、平衡化。

上海中醫藥大學黨委副書記、副校長朱惠蓉在教研室建設的啟動儀式上介紹，上海中醫藥大學將藉助虛擬教研室的平台，深入挖掘中醫藥理論內涵及當代價值，指導現代中醫藥學術研究，把虛擬教研室建設成為中醫基礎理論的學術策源地、人才聚集地。

國醫大師嚴世芸教授指出，虛擬教研室是教育教學領域的一項創舉，現代信息技術的迅速發展為虛擬教研室在教育教學、學科建設、人才培養等方面創造了更加動態、開放、便利的條件，具有不受時間、空間及地域限制的特點，相信通過不斷完善，虛擬教研室必將取得共建、共享、共同提高和高質量發展效果，能在適應當代的學科和教育教學建設方面產生重要的影響和成果。

《黃帝內經》是中醫群經之首，是中醫理論體系的奠基之作。上海中醫藥大學內經教研室成立於1956年，有着深厚底蘊。教研室名師輩出、師資力量雄厚，先後有全國著名中醫專家秦伯未、裘沛然、凌耀星、王慶其、周國琪等教授任室主任，為學科發展奠定了堅實的基礎，學科傳承團隊一直堅持中醫經典守正創新的發展方向。教育部「內經課程」虛擬教研室由來自全國31所醫學院校的210名內經學科教師組成，其中包括國醫大師、國家級教學名師、岐黃學者、國家及省級名中醫，輻射面較廣，具有一定影響力。

作為「內經課程」虛擬教研室負責人，上海中醫藥大學王慶其教授介紹了虛擬教研室的建設目標和實施方案。教研室以推進創新教研形態、加強教學研究等方面為重點，從3個層面輻射、8個維度開展建設，並以知識圖譜構建為抓手，依託現有各類教學資源，完善教學過程中的各個板塊與細節，達到各院校教師共享教學資源、提升教師教學素養的目的，最終形成輻射全國的優質內經課程。

隨後舉行的「內經課程」虛擬教研室教研活動上，國醫大師、湖南中醫藥大學熊繼柏教授作題為「內經教學注重三結合」主題報告，虛擬教研室負責人王慶其作題為「以史為鑑探討中醫學術發展規律——《黃帝內經學術發展史略》出版記述」的講座，來自各院校的相關專家圍繞《黃帝內經》的臨床運用、傳承策略與路徑、虛擬教研室建設與應用等展開交流研討。