人教版教材插圖的問題發酵了一天，本來Bruce也就是抱着看熱鬧的心理哀嘆一下所謂中國頂流設計院畢業設計師的審美水平而已。
按照部分網友的說法，也就是審美上有問題，把中國孩子畫成唐氏綜合症的形象。但是吳X心說反正你們也沒有證據，於是還專門懟了網友：
網友專門為插圖作者設計的優質肖像
再嚴重一點，可能會上升到怪異審美、猥瑣變態行為以及把美國國旗元素放到插圖中。直到這裡我們還只能說，可能部分清華美院搞藝術的人，審美就是比我們高吧。我們再多說什麼，就有人會給你扣上紅衛兵上綱上線的帽子。
我們來把整個事情來龍去脈捋一下，網上說的吳X工作室背後還有隱藏更深的問題，也就是吳的老師被稱為清華美院泰山北斗的呂X人。教材里的封面設計呂某是呂X人的兒子，而吳X則是他學生。
在過往的專訪中，我們看到呂X人是這麼說他們參與教材插圖的事情的：
當年還有專門文章吹他們是最強設計團隊，說當時的教材不美，他們借鑑了歐美、台灣、日本以及民國的教材而設了更美觀的教材（我真是呵呵）。
頂着清華美院泰山北斗的名頭，呂很輕易地獲得了人教社的信任。他大言不慚的的抨擊以前的教材審美上不行，那麼我們來看看他所謂的良好審美的插圖是怎麼樣的。
關於他出身有很多有的沒的傳說，咱們不管這些無實際證據的傳聞，不過下面內容都是他自己說的：
這裡忘了說了呂X人曾師從日本人杉浦康平，這副插圖中的飛機藏有玄機：
這個戰鬥機是二戰時日本軍國主義的飛行中隊，N33K的編號里，N代表水上，K代表生產公司是川西。
看來這位呂先生深諳日本人改教材的精髓，知道荼毒青年夾帶私貨要從娃娃開始，在人教版教材里放日本軍國主義的飛機圖，居心何其險惡？
我知道，還會有些人會說都是巧合，你沒有證據。那好我們來看下一副讓人髮指的圖：
吳X版升國旗插圖
老版升國旗插圖
呂X人、吳X你們好大的膽子，這就是你們所謂的良好審美的插圖嗎？你們置國旗法於何地？用吳某的口氣問一句：敢問這就是你們專門為五星紅旗設計的優質作品嗎？
在國旗法中有這麼兩條：
第十九條 不得升掛或者使用破損、污損、褪色或者不合規格的國旗，不得倒掛、倒插或者以其他有損國旗尊嚴的方式升掛、使用國旗。
不得隨意丟棄國旗。破損、污損、褪色或者不合規格的國旗應當按照國家有關規定收回、處置。大型群眾性活動結束後，活動主辦方應當收回或者妥善處置活動現場使用的國旗。
第二十一條 國旗應當作為愛國主義教育的重要內容。
中小學應當教育學生了解國旗的歷史和精神內涵、遵守國旗升掛使用規範和升旗儀式禮儀。新聞媒體應當積極宣傳國旗知識，引導公民和組織正確使用國旗及其圖案。
請大家特別注意第21條，說的明明白白清清楚楚，中小學生應該了解國旗的歷史和內涵規範使用國旗，而媒體應該引導公民正確使用國旗和圖案。而他們倒好，明目張胆在影響廣泛的小學教材中倒掛國旗圖案，這種違反國旗法的行為難道不應該嚴懲嗎？（請注意，國旗法在2021年作過第二次修訂，第二次修訂中不涉及更改上述兩條。2009年第一次修正，而這版教材最早在2011年修訂，因此不存在無法追溯的問題。）
對於違反國旗法的人，國旗法明確指出故意以焚燒、毀損、塗劃、玷污、踐踏等方式侮辱中華人民共和國國旗的，依法追究刑事責任；情節較輕的，由公安機關處以十五日以下拘留。
另外呂X人現任清華大學美術學院教授，中央美術學院客座教授。中國出版工作者協會書籍裝幀藝術委員會副主任，全國書籍裝幀藝術委員會副主任、中央各部門出版社裝幀藝術委員會主任。也就是說他屬於公職人員，那麼根據公職人員政務處分法：
公職人員犯罪，有下列情形之一的，予以開除：
（一）因故意犯罪被判處管制、拘役或者有期徒刑以上刑罰（含宣告緩刑）的；
（二）因過失犯罪被判處有期徒刑，刑期超過三年的；
（三）因犯罪被單處或者並處剝奪政治權利的。
最後我願實名舉報呂X人、吳X團隊惡意違反國旗法的犯罪事實。我不知道應該如何提起公訴，在我們不訴不究的體系下，我願意自費請律師對這群違法之徒提起訴訟，歡迎讀者中各位律師朋友與我聯繫，訴訟費用多少都不是問題。在此呼籲清華美院等單位，立刻對呂X人予以開除。
作為曾經的半個教育屆人士，對中國教育界居然出現這種事情感到痛心疾首，希望有關部門絕不姑息，給大家一個滿意的處理結果。
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