close

本文募格學術整理自知乎、微博等。

一周內連續爆出多起在食堂吃到異物事件。

有蚯蚓、蟑螂、蝸牛、電池、煙頭、塑料....


學生第一時間反應問題後食堂表示 「為了減少蟲子問題,我們會減少青菜的用量」?


南科大食堂這是怎麼了.....

頻繁吃出異物
南科大食堂衝上熱搜

近日,南科大食堂衝上知乎熱搜,瀏覽量超過700萬次。


據悉,有學生表示數年來基本每周都能有同學在南科大食堂吃出各種異物,9月初更是連續爆出多起,異物不完全匯總如下:

有蚯蚓

有蟲子

有蝸牛


更離譜的是居然還有煙頭和電池碎片。


然後像是一些塑料片、鐵絲、包裝紙等也經常吃到。

吃出的塑料片

如果只是偶爾的一兩頓飯吃出異物倒也算了,在一段時間內頻繁吃出異物,難以想象高校的食堂環境。

在知乎的回答里,有更多的網友補充了細節,還有人表示在食堂水槽里看見過老鼠。


或者是在一碗飯里發現多條菜青蟲。


這些種種,都表示出了高校食堂在清洗環節和內部管理環節出了極大的問題。

而更加離譜的是有同學反應問題給食堂後,食堂的某位負責人表示「為了減少蟲子問題,我們將儘量減少青菜的用量」


儘管後續學校對該人進行了免職處理,但這番言論卻也暴露出了學校食堂部分管理者的思想。

輿論愈演愈烈
學校回應

據同學們反映,食品異物問題廣泛分布在南科大校內各大食堂。這些食堂同時還長期存在着價格虛高、菜式少、肉少、食材劣質且不新鮮等問題,屢次有同學在食堂吃得肚子疼、拉肚子,甚至今年5月還發生了集體腹瀉,疑似食物中毒的事。

圖源:知乎

為此,同學們進行了維權。


根據一份《南科大學生食堂體驗調查數據報告》顯示,在參與調查的1604人中,有1050人對食堂的滿意度在不滿意及以下。


大多數問題集中在不衛生、價格高上。

更有無數學生表示吃食堂的飯拉肚子。


而當時,學生的多渠道投訴大多數沒有回應。

直到最近因頻繁吃出異物問題,加上學校封閉式管理無法外出吃飯。輿論才達到頂峰,登上知乎熱榜,引起大眾注意。

為此,小募注意到,南科大總務處於9月19日在官微上發布文章《關於回應師生家長關切、加強食堂整改提升的八項舉措》

其中提到,近期,學校收到師生反映的食堂一系列問題,為回應師生家長關切、加強食堂整改提升,經學校研究提出八項舉措。我們將立即推動八項舉措落地實施,請大家監督。


這八項舉措包括:

一、成立工作專班

學校成立食堂整改提升工作領導小組,由校長擔任組長,分管後勤、學生、紀檢工作校領導擔任副組長,相關部門負責人和教授會、學生會、研究生會代表參加,儘快研究拿出食堂整改提升方案,徵求師生意見後加快實施。同時,學校黨委常委會、校長辦公會定期聽取食堂工作匯報,不斷提升全校餐飲服務質量。

二、傾聽師生意見

由魯春副校長、張凌副書記、方紅衛副校長儘快(暫定9月20日)召開懇談會,聽取師生員工特別是學生對食堂餐飲質量、價格及異物處理的意見建議。

三、加強民主管理

組建食堂共管委員會,由校工會、教授會、學生會、研究生會遴選師生代表組成,對食材採購存儲、食品加工、後廚衛生、服務態度等開展經常性巡查,接受師生意見投訴,及時提出意見建議。

四、及時發布信息

儘快公布南園小築食品安全事件調查結果及處理意見,及時發布食堂整改提升的工作信息,接受師生監督。

五、加強管理力量

調整後勤餐飲中心相關管理人員工作崗位,加快引進專業力量,加強管理隊伍建設。近期校園服務辦公室負責人對各食堂實行掛點包幹,加強一線服務管理。

六、深入開展調查

紀委、審計、後勤和相關部門組織力量對近期食品中異物集中事件進行調查,對發現的違法違規行為予以嚴肅查處。同時,加強食堂後廚、售賣窗口等全過程監控,及時查看相關影像數據,築牢食品安全防線。

七、引入競爭機制

探索部分食堂外包經營機制,加強食堂全成本核算。

八、做好師生溝通

引導師生合理參與食堂問題整改提升,形成提升服務管理水平的合力。

希望這些措施能落到實處,讓同學們最基本的食品安全問題可以得到保障。

高校食堂問題背後
後勤部門與學生的博弈

在南科大的這次食堂風波前,同濟和長春光機所等高校也曾因食堂問題鬧出風波。

基本都大同小異【價格較高、異物頻出、飯菜重油重鹽以及管理問題】。

離譜的是,長春光機所一在讀博士生因不滿食堂而罵物業經理,結果卻被學校給了嚴重警告處分。


起因是,因為長久以來食堂物業經理對這類問題都裝作看不見,很少做出回應和改進。所以一博士生在群里發表了一些過激的言論。例如「老王八蛋看不見的、只想着搜刮學生錢財.....」之類的話


誰知道,就因為這幾句話,該博士生被研究生部通報批評並給予了嚴重警告處分。


這在當時引起不小熱議,博士生在群里辱罵人是不對,可是如此處罰是否過重?

學生並不是沒有和食堂經理溝通過,正是因為多次的溝通都無效,才會出於憤怒發出過激言論。
後勤部門和學生、教職工本應是服務和共存關係,但當發生矛盾時,處罰卻往往着重的落在了學生、教職工的身上。

也就是說,在同學和後勤部門的博弈中,學生很明顯處於弱勢地位。

儘管有時學生的處理方式會有點過激,但學校應該想到——問題得不到解決,自然會滋生憤怒。

妥善處理後勤部門和學生、教職工的關係,正視學生們的合理訴求,開通有效的投訴反饋渠道,或許能避免很多本不需要發生的矛盾。

歡迎關注我們,了解學術圈的大小事


也歡迎關注我們另外一個公眾號
這裡有大量求職乾貨、最新招聘崗位👇

好文章需要您的點讚加在看~

↓↓↓↓

arrow
arrow
    全站熱搜
    創作者介紹
    創作者 鑽石舞台 的頭像
    鑽石舞台

    鑽石舞台

    鑽石舞台 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()