鑽石舞台

Nature新聞網報道，在一項針對7600多名美國教師的調查中發現，開放獲取（OA）出版模式得到了強烈支持，尤其是在年輕受訪者中。與此同時，這項調查也反映出，更多的研究人員在決定將論文投遞到哪個期刊時，對反映了平均引用次數的期刊影響因子失去了興趣。

這項調查由總部位於紐約的研究公司Ithaka S+R於2021年末進行。調查結果於7月14日公布。

OA出版為所有讀者永久地免費提供科學文獻。一些研究發現，與標準訂閱模式下發表的文章相比，OA科學文章的閱讀範圍更廣，引用次數也更多。

但許多OA期刊對出版物收取版面費。例如，2021，出版Nature雜誌的斯普林格.自然公司開始收取9500歐元/8290英鎊/11390美元的費用，用於在Nature和其他32種期刊上發表OA論文。

在Ithaka S+R的調查中，63%的受訪者對以下說法表達了贊同：「我很高興看到傳統的基於訂閱的模式完全被開放獲取的出版系統所取代，在該系統中，所有學術研究成果都將免費提供給公眾。」這一比例自2018年（上一次進行三年期調查）以來基本保持不變，但比2015年高出6個百分點。

IthakaS+R的高級分析師Melissa Blankstein表示，考慮到正在進行的關於科學出版的討論以及新冠肺炎大流行期間OA出版物的泛濫，自2018年以來對OA模型的支持率不變有點令人驚訝。「我們認為我們會看到一個轉變，」她說。「不管過去三年發生了什麼，傳統的學術激勵似乎仍在發生作用」

44歲以下的教師中，近四分之三的人支持轉向OA出版，但年齡較大的受訪者熱情較低。在44歲至54歲的受訪者中，63%的人表示支持OA模式。但是在65歲以上的人中只有57%支持OA模式。

華盛頓特區開放獲取倡導組織SPARC的執行董事Heather Joseph說：「年輕教師的支持率上升是繼續保持樂觀的原因。」。「他們一直更自然傾向於開放獲取。」

需要做更多的工作

Joseph說需要系統性的改變才能真正推動OA的整體支持。「太多的教師仍然自動地將開放獲取等同於支付高額費用來發表論文，」她說。「我們必須加倍努力，確保激勵和獎勵結構得到更新，以支持開放科學實踐。

調查發現，如今的教師們開始忽視期刊影響因子。73%的受訪者表示，在決定在哪裡發表文章時，期刊的影響因子或學術聲譽「非常重要」-低於2018年的79%和2015年的81%。

Blankstein懷疑，對影響因子的態度和對OA的支持與任期和晉升的實際情況密切相關。將在高影響力期刊上發表文章視為專業發展的一種方式的教師可能特別重視這一措施。

英國牛津大學（University of Oxford）的神經免疫學家Yvonne Coach說，儘管在一份影響因子高的雜誌上發表文章的聲望很高，但有些研究人員還是有理由想在其他地方發表文章。她說：「我認為，我們正在看到一種從傳統的傳播數據的方式轉變過來的普遍趨勢。」

Coach認為，尤其是年輕的研究人員，當他們可以在預印本平台上自由發布數據並在社交媒體上分享時，他們可能不願意支付高額費用在高影響力期刊上發表文章。她說，與提交給高影響力期刊的文章相比，這些努力有可能獲得更多的曝光和關注。「我們都知道在這些高影響力期刊上發表的論文，會因其發表的期刊而被視為優秀，但其實很少被引用。」

Blankstein希望高等教育的利益相關者-包括出版商、大學圖書館和研究人員-可以密切關注對OA的態度轉變和期刊影響因子的變化。「這些都是可以開始討論下一步該做什麼重要節點。」