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近日,一位老師上網課遭遇「網暴」後,猝死於家中。
消息傳出,全網震驚!
疫情當下,網課成為新常態。拿武漢來說,這學期開學第一周就是網課,學生線下課只上了約3周,整個10月份都在上網課,眼下的11月似乎也要在網課中度過。
武漢的疫情還不算最嚴重的,尚且如此,其他很多省會城市應該也差不多。
網課成為這一屆學生和家長不得不接受的學習方式,涉及千家萬戶,茲事體大,因此,河南新鄭劉老師遭遇「網課爆破手」的事,觸動了億萬家長緊繃的神經。
據自稱劉老師女兒的人微博爆料,稱「媽媽之所以遭遇不幸,是因為在給學生上網課時疑似遭遇網絡暴力,對方前後通過語音辱罵、共享屏幕干擾課件投屏等多種方式再三刺激我媽媽,媽媽情緒激動落淚退出了直播課堂。兩天後被發現因心梗去世。」
除了10月28日直播網課遭遇網暴,此前劉老師曾多次遭遇此類困擾。她的學生在留言中表示,極有可能是社會人員闖入網課課堂,蓄意破壞。
當天直播結束後,生氣的劉老師突然失聯……
10月30日,物業和校方人員來到劉老師家裡,才發現她已「猝死」。
目前,警方已立案偵查,劉老師的死因究竟是否因網暴導致,相信不久將會真相大白。
據有關部門反映,劉老師一向謙虛謹慎,溫文爾雅,教學認真負責,比較受學生愛戴,這樣一位老師的「猝死」令人痛心。
更加令人痛心和遺憾的是,好好的一堂課,課堂秩序竟遭到如此嚴重的破壞,不由得讓家長們擔心網課的安全問題。
其實,早在9月份時,就有媒體報道,有不少學生遭遇了類似的「網課入侵」。
「入侵」的形式眾多,不僅有開麥說話、播放歌曲、刷屏霸屏,甚至有直播淫穢視頻、辱罵師生的。
這類「網課入侵」者,也有一個新名詞:「網課爆破手」。
據說,「網課爆破」有些還是規模化運作,接受所謂的客戶訂單,成了一條產業鏈,有些人甚至公然在網上打廣告,在各個平台接單。
令人痛心的是,下訂單的很多都是學生,正是因為他們下單出錢,主動充當「內鬼」,才給了「網課爆破手」們生存的土壤和入侵的路徑。
這些「網課爆破手」有些是為了賺錢,有些人是為了報復老師和同學,也有些人是為了「好玩」……
而且,這些「網課爆破手」還建了群,用於接單,交流入侵後騷擾網課的心得體會,以及如何應對警方……
「網課爆破手」就是課堂的攪局者,他們的出現,給網課課堂帶來了極大的威脅。
不少學校也反覆強調網課直播期間的網絡完全問題,不斷教老師們如何應對「黑客」的網絡攻擊,應對網課入侵的突發狀況,但依然不能阻擋此類行為愈演愈烈之勢。
「網課爆破手」們肆無忌憚地破壞課堂秩序,不僅嚴重傷害了教師,擾亂了正常教學秩序,導致教學效果大打折扣,還讓學生看到了很多本不該在課堂上看到的東西,影響實在是惡劣至極。
在線下教學不能正常開展時,唯一能維繫教學進行的網課,如果再遭破壞,我們的教育將遭受滅頂之災,後果不堪設想。
課堂,關係着國家和民族的未來。
課堂理應是最安全的地方,也應該是最美好的地方,豈容暴徒和惡魔隨意闖入,肆意破壞?
因此,構建更加安全可靠的網課環境,勢在必行。更加專業、安全、可靠、便捷、可控的網課平台也應得到完善。
有些平台也意識到了這個問題,開始有針對性地進行了補漏,防範網課入侵。
但道高一尺魔高一丈,平台的這些努力遠遠不夠,還需要社會各方共同參與。
發現「網課入侵」絕不姑息,要建立聯動機制,發現一例,查處一例,嚴厲打擊惡意破壞網課秩序的組織和個人,露頭就打,讓他們不敢肆意妄為!
同時,學校、家長、社會共同呵護網課環境,才能將惡魔拒之門外。
百年大計教育為本,孩子課堂的安全,不能寄希望於犯罪分子不去入侵,而是應該提前防範!
當然,網絡並非法外之地,網課即學堂,既然非法入侵,故意破壞網課秩序的行為發生了,自當違法必究,究責必嚴,究責從速!
平台和執法部門,也應該亡羊補牢,嚴懲敢於擅闖者。
最後,奉勸那些「網課爆破手」們,天網恢恢疏而不漏,違法者必定會遭受懲罰的。
做個人吧,課堂是神聖不可侵犯的,不要害人害己,貽害未來!

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