紐約時間 - 哈佛被訴歧視白人亞裔案最高法院將開審－鑽石舞台

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來源：華爾街日報

編譯：胡安

編輯：江南

哈佛曾表示，在建立多樣化的學生群體的過程中，種族只是許多因素中的一項。

最高法院表示，它將決定是否禁止在高等教育中使用具有種族意識的錄取方式，並同意考慮聽取對哈佛大學和北卡羅來納大學提出的法律挑戰。這兩所學校被指在錄取中考慮了類似配額的種族平衡政策，違反聯邦民權法和憲法。

周一，最高法院在一份簡短的書面命令中表示，將考慮由保守派法律活動人士愛德華·布魯姆（Edward Blum）領導的「學生公平錄取」（Students for Fair Admissions）組織提出的兩項挑戰。該組織曾在2014年對上述兩所學校提起訴訟。針對哈佛大學的訴訟稱，該校使用了類似配額的種族平衡策略，人為地提高了對亞裔申請人的錄取標準，此舉違反了聯邦民權法。這些挑戰者聲稱，儘管亞裔學生的總體學術成績比白人好，但他們的錄取率比白人低。哈佛否認了有關歧視的指控，並表示它只是以靈活的方式考慮種族問題，將其作為建立多樣化學生群體的眾多因素之一。在川普政府執政期間，司法部支持了這一訴訟，但拜登時代的司法部放棄了這一立場，並在上個月的一份法律簡報中為哈佛提供了支持，該簡報敦促最高法院駁回這一挑戰。美國波士頓的一位地區法官和一家聯邦上訴法院都站在了這所學校的一邊。針對北卡羅來納大學的訴訟與哈佛大學的指控類似，不過它補充稱，該旗艦公立大學違反了憲法平等保護的保障。這些反對者稱，該校在招生過程中非法考慮學生的種族因素，偏袒黑人、西班牙裔和美國原住民申請人，通過錄取部分並未對大學有充分準備的學生進入課堂，反而對他們造成了傷害。他們說，這所大學在追求學生群體多樣化的過程中，並沒有充分尋求種族中立的替代方案。北卡羅來納大學在法庭文件中表示，它在多樣性方面取得了進展，但在接納代表不足的少數族裔方面繼續面臨挑戰。該校表示，在評估申請者時，種族只是數十個因素中的一項，這項因素「有時可能會在個別情況下改變錄取的平衡，但在通常情況下並不會如此。」10月，一名聯邦法官站在了北卡羅來納大學一邊。挑戰者隨後試圖繞過上訴覆審，要求最高法院繼續審理此案，並與哈佛訴訟合併。預計最高法院將在10月開始的下一個任期內審議這些案件。根據這一時間表，預計裁決將在2023年6月前做出。哈佛大學校長勞倫斯·巴考（Lawrence Bacow）說，最高法院決定審查這些案件，這使學校創建多元化校園社區的能力面臨風險，而這種社區「能加強所有人的學習環境」。他說，哈佛將繼續捍衛其招生做法。他說，考慮到下級法院的一致裁決和最高法院在這個問題上的先例，「不存在令人信服的證據，會確保帶來不同的結果。」北卡羅來納大學發言人貝絲·基思（Beth Keith）表示，該校將捍衛其所謂「全面招生」的錄取過程。她說：「初審法院認為，我們的程序符合最高法院長期以來的先例，允許以深思熟慮的方式對每個學生進行評估。」「我們國家民權法的基石是一個原則，即個人的種族不應被用來幫助或傷害他們一生的努力，」布魯姆說，他聲稱哈佛和北卡羅來納大學在錄取時「基於種族進行了不公正的劃分」，以達到配額要求。「我們希望法官們能停止將種族作為哈佛、北卡羅來納大學和所有學院和大學的錄取因素。」白宮新聞秘書珍·普薩基拒絕就這起訴訟置評，但表示拜登政府相信「高等教育多元化的好處」。通過受理這些案件，最高法院將直接考慮是否要改變40多年來允許在招生時考慮種族因素的先例。現行法律允許學校以狹義的方式考慮申請人的族裔，但不允許對少數族裔申請者的比例做出硬性規定。法院1978年在「加州大學董事訴巴克案」（University of California v. Bakke）中做出的裁決禁止使用種族配額，但表示學校在某些情況下可以利用種族因素來組建多樣化的學生群體。2003年，在格魯特訴博林格（Grutter v. Bollinger）一案中，法院支持密歇根大學法學院在招生中考慮種族的做法。2016年，在布魯姆支持的另一起案件中，法院裁定德州大學奧斯汀分校的程序符合憲法規定。每一個判決都在最高法院引發了深刻的分歧。許多名牌大學採用的是他們所謂的全面錄取審查程序，考慮的因素包括學術成績、課外活動表現、推薦信，以及申請人的背景。招生官員說，這樣做的目的是確保他們招收的學生擁有豐富多彩的生活經歷，令同學們得以彼此互相取長補短。在2003年的格魯特案中，桑德拉·戴·奧康納（Sandra Day O 'Connor）法官在為法院多數人撰寫的意見書中表示，25年後，沒有必要使用種族優惠政策。不過，學校表示，其他體制上的不平等，包括K-12教育體系中存在的不平等，意味着在不考慮種族因素的情況下，通過其他途徑來提高多樣性的努力本身還不夠有效。招生官員說，只錄取那些在最難的課程中成績最好的學生，或者只錄取那些SAT或ACT成績最好的學生，會讓那些學校提供的課程有限或負擔不起昂貴的備考項目的學生失去機會。喬治敦大學的一項研究顯示，僅根據考試成績錄取學生，大學最終的學生群體將絕大多數是白人、富裕的男性。招生官表示，如果考慮申請者的背景，比如如何克服困難、與祖父母一起長大或照顧年幼的兄弟姐妹，或充分利用有限的資源，他們可以發現其他有潛力的候選人，並為多樣化的學生群體帶來教育上的好處。數十位高等教育領袖在這場法律戰中支持哈佛和北卡羅來納大學，企業高管也表示，如果平權行動被取消，他們的人才儲備將變得更加同質化。