鑽石舞台

9月16日，2022年甌海區名班主任工作室建設推進大會在甌海區第二實驗小學順利召開。全區共29個名班主任工作室和各中小學校班主任通過線上或線下方式參加了觀摩學習。

甌海區第二實驗小學執行校長葉怡妲作《為每個孩子的生命潤色》致辭。她從喚醒教師專業成長內驅力、強化教師專業成長軟實力和提升教師專業成長綜合力三方面介紹了學校教師隊伍建設。學校通過設置學術節、「白雲杯」團隊賽課等特色活動，實行了教師成長積分系統評價機制，為教師的快速成長提供合適平台。

區第二實驗小學謝綿綿執教主題班會課《午睡充電站》。課堂基於學生需要，關注動態生成，強調學生體驗。隨後，區第二實驗小學張麗莎老師作磨課經歷闡述，讓大家看到了一堂精彩班會課背後，同伴互助和專業引領的力量。

浙江省德育特級教師、正高級教師、鹿城區教育研究院副院長鄭碎飛作專題講座——《名優班主任是怎樣煉成的》。鄭老師圍繞班主任專業成長五大途徑展開分享：上好班會課、閱讀永相隨、研究德育課題、經營特色班和做學生心上人。他認為，班主任不僅要做學生心上人，還要做家長心上人，了解學生與家長內心真正的需求，傳達內心對學生的愛。

在名班主任工作室建設典型經驗交流環節，溫州市未來小學教育集團龍霞校區副校長金曉作《抱團共研，相互成就》主題發言，分享了工作室團隊的建設足跡和成就。區實驗中學葉瑋瑋作《四維並行，破解成長密碼》主題發言，分享了工作室團隊成員通過悅讀經典、名師引領和大賽錘鍊等途徑，得以快速成長的珍貴經驗。溫州市未來小學教育集團南甌校區何春鳳作《保持初心，砥礪前行》主題發言，分享與工作室夥伴一道，在實踐中獲得師生共成長的精彩故事。區梧田南村小學陳思思作《相約幸福，打造班主任專業化成長能量圈》主題發言，三項工程、兩大賽事、一個堅持，致力於為工作室團隊成長打造一個富有引力的能量圈。

浙江省德育特級教師、正高級教師、永嘉縣教師發展中心德育研訓員陳建仁作專題講座《工作室，讓每個被看見的天使都會發光》。陳老師熱情洋溢地分享了自己的帶班經驗，生動講述了自己初為人師時的艱辛與堅韌的成長曆程。作為班主任，陳老師積極喚醒每個人心中的巨人，喚醒自己、家長和學生。他用幽默風趣的語言講述自己充滿創意的帶班經驗，博得大家熱烈掌聲。身為省、市、縣、校名班主任工作室領銜人，陳老師通過創造關鍵事件、配備關鍵人物、激發個人因素、創設發展氛圍、共讀教育著作、自主成長計劃等多樣方式，充分激發每位學員自主快速成長。陳老師的分享為大家今後如何更好開展工作室建設提供了有益範式。

甌海區名師辦副主任黃景泉作活動總結和相關工作布置，對新一學年度名班主任工作室建設提出了新要求和新期望，指導和勉勵大家在「雙減」背景下勇於擔當，充分發揮名班主任輻射引領作用，譜寫「立德樹人」新篇章。

本次活動，充分發揮了名班主任工作室孵化功能，為甌海區班主任隊伍建設注入新的動能，激勵更多班主任更加堅定走專業成長之路。