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最近看了些報道,了解到不少家長對小孩的教育有很強的焦慮感,簡單說就是擔心「孩子未來不如我」。看了他們的困境,我覺得實在沒必要。
「孩子未來不如我」,看起來是個嚴重的問題,所以需要仔細分析下,到底擔心怎麼個「不如」法呢?
第一,這些父母擔心的應該不是孩子的天賦。
否則,「天賦異稟」的人,以及強調天賦的運動員、藝術家等等,應該是天底下最為子女焦慮的人群了。籃球打得好的擔心子女身高比自己矮,鋼琴彈得好的擔心子女比自己樂感差……但是你看姚明,看朗朗,似乎都沒有這方面的焦慮。甚至不說頂尖人才,就說我們身邊的運動員和樂手,也很少看到這方面的焦慮。
為什麼?因為大家普遍承認,天賦這東西,既然跟「天」沾邊,就有隨機性,基本沒可能「層層遞進」。而且,萬一父母天賦異稟,鶴立雞群,子女多半要回歸常態,畢竟「天之道,取有餘以奉不足」嘛。
所以「天賦」這回事,不能在同一條賽道上去糾結,要看到大千世界。人不同,天賦也不同,沒準音樂家的子女樂感很差,但數學很好,科學家的子女理性不足,卻感性有餘,這都不是壞事。
第二,這些父母擔心的應該也不是知識的積累。
知識的積累,很大程度上只與方法和時間有關,而且是個單調遞增的過程。換句話說,只要你的方法對頭,花時間下去,知識必然會積累起來。我們都知道,如今學習的方法日新月異,學習的素材層出不窮。可以說,後人知識積累的難度必然小於前人。
還記得我小的時候,我父親抓住去北京上海出差的機會,跑遍書店,終於買到了《少年自然百科全書》,回來帶我查閱能見到的每種動物、植物。再看現在的孩子,百科全書根本不會絕版,想買隨時都能買到。更不用說網上隨手一搜就能找到更豐富的資料,不但隨時更新,而且有視頻,不少地方甚至還提供了「身臨其境」的環境讓孩子體驗。
其實不只書本知識是如此,其它很多知識都是如此。我記得VCD剛興起的時候,我還只能從家長訂閱的《電子報》上偶爾知道「世界名片」的信息,然後要去音像店碰運氣。等我上了大學,圖書館裡視聽室的牆上直接貼着歷年奧斯卡、戛納、柏林電影節獲獎影片名單,有興趣直接借DVD現場觀看。到現在更是不得了,只要有一根網線,一台iPad,基本沒有看不到的電影。
按常理推斷,現在一般經濟水平的家庭,都有充足的條件讓孩子接觸百科全書、文學名著、經典影片……如此,孩子知識增長的速度遠遠超過家長。如果家長一定要擔心,那也只是擔心存量而已,考慮到孩子的知識增長的加速度,應當焦慮的反而是家長。
說到這裡,如果家長擔心的不是天賦,也不是知識的積累,那麼剩下的選項就不多了。我個人猜測,不少家長真正擔心的,大概是財富(以及社會地位)——孩子如果不能賺(像我這樣)足夠多的錢,以後的生活該怎麼辦?
要回答這個問題,首先得搞清楚,家長為什麼能賺這麼多錢。恰恰是在這個問題上,某些家長的解釋實現了自洽:我賺錢是靠自己的能力,「擔心孩子不如自己」不是純粹擔心賺錢,而是擔心他的能力不如自己,所以賺不到那麼多錢。
社會心理學已經證明,人很難對自己的現狀有清楚、客觀的解釋。遇到了不幸,常常怪罪客觀因素;取得了成績,則往往不承認運氣的因素。這一點,在財富的方面體現的特別明顯。
我在國內呆過不少公司,也有許多前同事。從旁觀者的角度出發,我很為一些前同事惋惜,因為他們明明非常優秀,有非常好的能力,可惜因為時運不濟,沒有取得「應得」的財富——確實有不少人因此悶悶不樂,意志消沉。我也很為一些前同事慶幸,(說句可能得罪人的話)他們的能力未必有多強,但確實趕上了好的機會,獲得了遠超想象的財富,也有人因此自信心爆棚——我覺得,這也不是壞事。
雖然我們可以大而化之的說,「上天對於每個人都是公平的」,但是就我的觀察,落實到每個具體的、活生生的人,「財富」方面的差距是很大的,而且這種差距很大程度上是由運氣造成的,雖然當事人未必願意承認。
這樣看來,擔心「孩子不如自己」的家長們,內心似乎有種矛盾。一方面,他們不願意承認自己的「成功」有運氣的成分,而歸功於自己的努力;另一方面,潛意識裡又擔心孩子沒有那麼好的運氣——雖然他們偏愛用「確定性」或者「機會」等等說法來替代「運氣」。
這沒什麼不好意思的,我也要到一定年紀,才能坦然承認這點。回想自己之前的經歷,有些時候確實是境遇不順,但其中當然有自己的過錯,事後只能總結慘痛的教訓,也有些時候確實比較得意,但不能否認有運氣的作用,因為換了其他人,同樣的機遇可能比我做得好得多。
所以,如果家長能夠坦然面對這一切,承認(讓自己滿意的)現狀有運氣的成分,「孩子賺錢不如自己」就沒有什麼好擔心的。因為心智正常的人,誰也不會因為本次買彩票中了獎,就為「下次買彩票不能中更大的獎」而日夜擔心。
扯遠一點說,如果一個社會中的人拼命工作,只是為了消除自己的不安全感,卻生怕其他人分享自己的勞動果實,這多半是一種病態。要知道,文明進步、社會發展的指標之一就是普通人也能享有更多的尊嚴,能在更多的機會中找到自己的價值。
有人說,恰恰是因為家長擔心「孩子不如自己」,才會有動力一直激勵、陪伴孩子,幫助他成長。這種邏輯,看起來確實有一定道理。但是我們也需要知道,如果以「陪伴孩子,幫助他成長」為目的,那麼道路有許多條,擔心「孩子不如自己」只不過是其中一條道路。
在我看來,家長要激勵、陪伴孩子成長,與其依靠「孩子不如自己」的擔心,不如反其道而行之,堅信對人生重要的價值,樹立孩子對這些價值的堅定信念,並持續去實踐它。
哪些價值算「對人生重要」的呢?以我的經驗來說有很多,比如好奇心,比如審美能力,比如意志力,比如同理心,比如批判思維能力……
這些價值在某些方面與「知識」相似,只要你持續投入精力去培養,它總是隨時間推移單調增長的;但也有些方面與「知識」不相似,因為如果你放棄去培養,它慢慢就會退化。看看我們身邊,不管之前有多少財富,有多大名氣,隨着年齡增長,好奇心消亡、審美水平下降、意志力薄弱、同理心缺乏、思維粗陋極端化……這樣的現象,不是很常見嗎?正因為有這麼多前車之鑑,培養它們才應當是一生的功課。
所以歸根到底,要治癒「孩子不如自己」的擔心,關鍵還得靠家長。家長不斷學習、思考,不斷更新自己的觀念,就可以破除許多焦慮,這裡我可以再舉一個例子。
在東亞文化氛圍里,代際矛盾是個普遍的現象。人們常說的「權責相對」在這種場景下似乎並不適用,看起來,父母對子女的責任很大,權力卻很小,因此造成了不少矛盾。孩子覺得不受尊重,父母也覺得苦心被辜負。該怎麼辦,我一直也沒有好的答案。
直到有一次,偶然聽到李安在採訪中說了他對孩子的態度(大意):既然你出生在這個家裡,愛你,養育你長大,是我無可逃避的責任。但是,這只是我的選擇,不是你必須愛我的理由。我當然希望你會愛我,但只能由我在一言一行、一點一滴之中,辛辛苦苦掙來。這,就是父母的修行……
聽完這段話,我豁然開朗。
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