中公教育 - 備考指南丨學會這兩點，提出對策審題就是「中中中」－鑽石舞台

千軍萬馬難過公考獨木橋，得申論者得天下。但不得不承認的是，我們都是白天打雞血，晚上卻emo。無論我怎樣待申論如初戀，但申論就是虐我千百遍再加一遍遍。面對不會的申論題，忍一時矇混過關，退一步分數下降，氣一陣信心全無。這可怎麼辦？難道只能捶胸頓足？退退退！《中公杯——跟明師學國省考挑戰150+》讓你氣定神閒戰公考！

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今晚19點，為你講解提出對策

材料中尋對策方向題干中明問題數量

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近幾年省考中，提出對策題考察頻率有所見漲。但怎樣答好這種題，初步審題階段就不能掉以輕心。提出對策從字面來看，顧名思義就是要解決問題，那這種題的答案是不是只寫對策呢，這不能一概而論。

如2020年遼寧省考第三題「根據給定資料3，請你提出治理J縣鄉村電線杆亂象的具體措施」，題干中直接告訴我們提出具體措施，那麼答案內容就圍繞治理鄉村電線杆亂象的措施展開。

再來看看2022年國考市地第二題「請你根據給定資料2調研組的調查走訪情況，梳理出北溪縣在農村公路養護管理工作中存在的主要問題，並提出解決問題的建議」，題干中「並」字前後給了兩點做題要求，一是梳理問題，二是提出建議，所以答案內容要包含問題和建議兩部分。因此，第一步，審清題目問數要記牢。

知道有幾問只完成了提出對策題型審題的一半，怎麼寫好對策其實在題目中早已有所苗頭。

2021年國考市地第四題「請你根據給定資料4，對Z市人行道存在的問題進行梳理，並提出解決建議」，要求中「所提建議與問題相對應，具體明確、切實可行」在大部分提出對策題目中都能見到相似表述，但它卻恰恰是提出對策的專屬要求，什麼叫切實可行？怎樣能體現切實可行？切實要切材料問題之實，不能自說自話；可行要讓對策真正起到解決問題的作用，不能空有其表。

這道題中，「規範施工圍擋和施工信息公示牌，並安排人員疏導交通；安裝噴淋裝置，對施工進度、路面恢復質量進行全程監督，杜絕亂挖亂占。」的對策就是解決「施工占道。周圍沒有交通警示和疏導，道路兩側同時開挖，塵土多，施工時間長」的可行性對策。所以，第二步，明確要求內涵很重要。

窺一斑而知全豹。誠然，學會提出對策審題能讓我們做題方向明了，但僅僅這樣是不夠的，怎樣結合題目和材料把題答好才是最終勝利。這有賴於對題型的系統學習，對題型知根知底，把題目弄通弄透。

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