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富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。

——唐代 · 杜甫《柏學士茅屋》



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內容簡介

科技人力資源反映的是一國或一個地區科技人力儲備水平和供給能力。科技人力資源是競爭和發展的關鍵因素,也成為世界各國競相爭奪的戰略資源、核心資源。

本書以「科技人力資源發展的回顧與展望」為主題,系統論述了我國科技人力資源總量與結構,2005年以來我國科技人力資源發展的特徵、趨勢與政策環境的變化等內容。全書分為上、下兩篇,共12章。上篇包括第一章至第七章,主要對我國科技人力資源的總量(截至2020年年底)、學科與專業結構、學歷結構、年齡與性別結構及培養區域分布情況(截至2019年年底)進行測算分析;下篇包括第八章至第十二章,主要梳理和分析了2005年以來我國科技人力資源的發展環境、總量與結構變化的特點與趨勢,並對未來發展提出了政策建議。

本書可供從事科學研究工作的專家學者、政府決策人員、科技管理人員閱讀,也適合對科技人力資源及其相關領域感興趣的大眾讀者參閱。

作者簡介

中國科協創新戰略研究院是公益一類研究型事業單位,主要負責科技政策、科技發展戰略、創新文化和科技人物研究,推動科技數據中心建設,推動國家高水平科技創新智庫建設,發展區域研究基地和專業研究所,構建開放、協同的科技智庫網絡,打造智庫成果轉化平台,開展創新評估、決策諮詢等活動。

中國科協創新戰略研究院堅持全球視野、時代高度、歷史縱深、科技前沿,以建設創新引領、政府信任、國際知名的高端科技創新智庫為目標,以推動建立健全國際科技創新評估制度為重點,緊緊圍繞科技政策、科技戰略、創新文化、科技人物等全局性、前瞻性、戰略性問題開展綜合性研究和戰略諮詢、不斷創新決策諮詢理論、方法,積極打造科技數據和資源平台,努力在咨政建言、理論創新、輿論引導、社會服務、公共外交中展現科技創新智庫的獨特功能。

圖書目錄

上篇 我國科技人力資源的總量與結構

第一章我國科技人力資源的測算方法

第一節科技人力資源總量的測算方法

一、 科技人力資源總量的測算與調整

二、 影響科技人力資源總量估算的若干因素

第二節學科與專業結構的測算方法

一、 本科層次不同學科畢業生的折合係數

二、 專科層次不同學科(專業大類)畢業生的折合係數

三、 研究生層次不同學科畢業生的折合係數

四、 科技人力資源的學科結構測算

第三節年齡與性別結構的測算方法

一、 科技人力資源年齡結構的測算方法

二、 科技人力資源性別結構的測算方法

第四節區域科技人力資源估算方法

本章小結

第二章我國科技人力資源的總量

第一節新增科技人力資源數量

一、 2019—2020年新增符合「資格」條件的科技

人力資源數量

二、 2018—2019年新增不具備「資格」但符合

「職業」條件的科技人力資源數量

三、 新增科技人力資源的數量

第二節截至2020年年底我國科技人力資源總量

一、 符合「資格」條件的科技人力資源總量

二、 不具備「資格」但符合「職業」條件的科技人力資源總量

三、 影響科技人力資源總量的若干因素

四、 我國科技人力資源總量

本章小結

第三章科技人力資源的學科結構

第一節新增科技人力資源的學科結構

一、 2018—2019年新增科技人力資源的學科結構

二、 2018—2019年不同層次新增科技人力資源的學科結構

第二節截至2019年年底科技人力資源的學科結構

一、 截至2019年年底科技人力資源學科結構的總體情況

二、 截至2019年年底不同層次科技人力資源的學科結構

三、 影響科技人力資源學科結構的高等教育改革舉措

第三節科技人力資源學科結構的國際比較

一、 我國本科層次理工農醫科技人力資源培養比例居世界前列

二、 我國研究生層次理工農醫科技人力資源

培養比例居世界前列

三、 我國專科層次理工農醫畢業生比例居世界前列

本章小結

第四章科技人力資源的學歷結構

第一節新增科技人力資源的學歷結構

一、 2018—2019年各學歷層次新增科技人力資源的數量

二、 新增科技人力資源的學歷結構變化

三、 新增科技人力資源學歷結構的國際比較

第二節截至2019年年底科技人力資源的學歷結構

一、 截至2019年年底科技人力資源學歷結構的總體情況

二、 截至2019年年底不同培養渠道科技人力資源的學歷結構

本章小結

第五章我國科技人力資源的年齡與性別結構

第一節截至2019年年底科技人力資源的年齡結構

一、 截至2019年年底我國科技人力資源年齡結構的總體情況

二、 不同學歷層次科技人力資源的年齡結構

三、 科技人力資源年齡結構的特點與優勢

第二節截至2019年年底科技人力資源的性別結構

一、 2018—2019年新增科技人力資源的性別結構

二、 截至2019年年底我國科技人力資源性別結構的總體情況

三、 科技人力資源性別結構的國際比較

四、 我國女性科技人力資源的發展特點與問題

本章小結

第六章我國科技人力資源的培養分布與區域流動

第一節我國科技人力資源培養的區域分布

一、 2018—2019年科技人力資源培養的區域分布

二、 2005—2019年科技人力資源培總量的區域分布

三、 2019年科技人力資源培養密度情況

第二節不同層次科技人力資源培養的區域分布

一、 2018—2019年不同層次科技人力資源培養的區域分布

二、 2005—2019年不同層次科技人力資源培養的區域分布

三、 2005—2019年科技人力資源培養學歷結構的區域差異

第三節我國科技人力資源的區域流動

一、 各省市培養的科技人力資源就業流向情況

二、 促進科技人力資源流動的相關政策

本章小結

第七章我國工學各大類科技人力資源發展狀況

第一節2018—2019年工學各大類畢業生狀況

第二節截至2019年年底工學各大類畢業生總體狀況

一、 1986—2019年工學各大類畢業生總量分析

二、 1986—2019年工學畢業生階段性分析

三、 按大類分析1986—2019年工學畢業生規模

第三節工學發展的新趨勢

一、 工學專業的設置變化

二、 新工科建設

本章小結

下篇2005年以來我國科技人力資源發展的回顧與展望

第八章我國科技人力資源政策的新發展

第一節我國科技發展和科技體制改革的新進展

一、 科技創新快速發展給科技人力資源發展提供了強大拉力

二、 科技體制改革推動科技人力資源政策加速變革

第二節我國科技人力資源開發和人才培養的新舉措

一、 創新高等教育人才培養方式

二、 着力加強職業教育和技能型人才培養

三、 以重大人才工程推動人才培養

第三節我國科技人力資源政策的新特點

一、 實施人才優先發展戰略

二、 激發人才創新創業活力

三、 提升人才體系開放水平

本章小結

第九章2005年以來我國科技人力資源總量的變化

第一節我國科技人力資源的總量變化

一、 總量持續增長,增速放緩

二、 符合「資格」條件的數量持續增長,年增長速度低於總量增長速度

三、 不具備「資格」但符合「職業」條件的科技人力資源數量持續增長,增長速度波動較大

第二節我國科技人力資源的來源渠道特點

一、 普通高等教育作為科技人力資源培養主渠道的地位不斷強化

二、 網絡高等教育近年培養科技人力資源的數量和占比增加明顯

三、 留學人員加速回流成為新的增長點

第三節我國科技人力資源的密度變化

一、 密度不斷增加,但仍處於較低水平

二、 年增長量有所提高,但增速放緩

本章小結

第十章2005年以來我國科技人力資源結構的變化

第一節我國科技人力資源的學科結構變化

一、 核心學科科技人力資源比例上升明顯

二、 工學背景科技人力資源數量和占比最多

第二節我國科技人力資源的學歷結構變化

一、 學歷結構金字塔塔基縮小、塔尖增大

二、 學歷結構未來將進一步優化

第三節我國科技人力資源的年齡與性別結構變化

一、 年輕化特徵帶來科技人力資源紅利

二、 性別比例更加均衡

本章小結

第十一章我國科技人力資源的未來發展趨勢

第一節我國科技人力資源發展的機遇與挑戰

一、 黨和國家高度重視科技創新

二、 教育事業進入高質量發展階段

三、 新一輪科技革命和產業變革方興未艾

四、 國際環境不確定性明顯增加

第二節我國科技人力資源發展的趨勢與特點

一、 科技人力資源總量將在高等教育發展的背景下繼續增加

二、 不具備「資格」但符合「職業」條件的科技人力資源在政策利好條件下將繼續保持增長

三、 我國科技人力資源結構優化的趨勢將進一步強化

四、 我國科技人力資源質量將在多種措施下得到有效提升

本章小結

第十二章我國科技人力資源發展的未來展望

第一節我國科技人力資源發展的成就與不足

一、 科技人力資源隊伍不斷壯大,但結構性短缺依然存在

二、 科技人力資源質量有所提升,但服務科技創新的能力還有待加強

三、 科技人力資源來源渠道廣泛,但開發利用效率仍不高

第二節促進我國科技人力資源發展的政策建議

一、 注重科技人力資源培養,推進科技人力資源規模和質量不斷優化

二、 不斷深化人才發展體制機制改革,提高科技人力資源的利用效率

三、 實施更加開放的人才政策,促進科技人力資源回流和用好國際人才

四、 營造良好的學術環境,促進科技繁榮和人才成長

本章小結

編輯推薦

本報告描述了當前我國科技人力資源的總量與結構,梳理了2005年以來我國科技人力資源的總量與結構變化特徵,並結合近年來我國科技人力資源發展的政策環境,描繪了未來我國科技人力資源發展的美好藍圖,提出了促進我國科技人力資源未來持續發展的政策建議。適合作為科技企業人力資源管理工作者、科技企業管理與創業者的參考工具書!

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