鑽石舞台

明天，《人物》2022年寫作課就要上線了。

這一次的寫作課，以「新故事，新寫作」為主題，從新的方式、新的語言、新的風格、新的視角多個方面來詮釋新的寫作。明晚七點半，正式上線，早鳥價馬上要結束了，請大家不要錯過。

為什麼我們要做寫作課？

過去的一年，《人物》出過很多爆款文章，在各個領域和圈層都引起了巨大的反響。

冬奧會期間，我們書寫了運動員谷愛凌在「學霸」、「天才」、「冠軍」這些標籤之外的人生歷程，也記錄了日本花樣滑冰運動員羽生結弦超越輸贏、不斷挑戰4A跳的背後意涵，這兩篇文章的閱讀量在24小時內都超過了300萬，並在此後持續擴散。

《一群窮孩子的人生實驗》是另一篇廣為流傳的文章，它講述了一群「窮」孩子的教育故事，在社會各個層面引起討論；羅芊的《我們到底需要什麼樣的語文老師？》一文發布當天，許多讀者談起了自己的語文老師，畢業多年的學生給郭初陽發微信，「地鐵上邊讀邊哭」，「靜靜地讀了一遍，眼睛濕潤」。

盧美慧的《2021野象巡遊》，將人的命運與象的命運放置在廣闊的坐標系裡對照書寫。風吹柳絮漫天飛的日子，李斐然在北京的春天尋訪了陸慶松，一個自由職業者，他的活法是北漂生活的一種不常見答案。

安小慶的《平原上的娜拉》一文，精確刻畫了普通的中國女性劉小樣的精神世界，它接續自「五四」以來對「娜拉」的討論，長達兩萬字，引起了巨大的反響，它讓不同性別、年齡、地域、文化、階層的人開始思考，人應該如何正當地活着？在麻木、舒適、躺平和痛苦、求索、出走之間，人到底應該選擇什麼？

在這些傳播廣泛的文章背後，《人物》形成了一套獨有的寫作方法論，它被反覆地、持續地驗證，它是行之有效的。

回到最初的那個問題：我們為什麼要做寫作課？因為，我們想把這套方法論分享給大家，希望更多人能從中獲益。

3月11日—3月18日期間

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這次寫作課能教會你什麼？

首先，它能幫你建立對寫作的信心。寫作從來都不是一件難於登天的事情，只要經過系統的訓練和大量的練習，每個人都能成為合格的寫作者。作者李斐然從報紙邊欄幾百字的小方塊開始寫起，到如今擁有多篇傳播廣泛的代表作，這些年她積累的諸多方法，都將在這次寫作課中分享給大家。其他的寫作者也一樣，她們的分享深入淺出，富於操作性，會讓你想要拿起筆，從這裡開始你的寫作之路。

其次，如果你已經不是一個寫作初學者，這次課程能夠讓你加深對寫作的認知。我們試圖用諸多經過讀者檢驗的稿子告訴你，什麼樣的寫作是真正的好的寫作，它不應該止於閱讀量十萬甚至百萬的數字，它更應該是對大眾最關注議題的回應，也是對時代命題的回應。不同於目前市面上已有的各種「快餐式寫作」，我們會幫助你找到理解寫作的新路徑，讓寫作的種子扎進更深的土壤，才能有日後更繁茂的生長。

最重要的是，我們一直堅信，寫作在成為一門藝術之前，首先應該是一門技術，更是一門可以習得的技術。我們在課程里準備了很多實實在在的方法論：如何識別出故事的當代性；如何讓語言擁有長久的生命力，如何在描摹之外，寫出「留白」，如何拉伸寫作的視角，讓你的稿件有纖毫畢現的特寫，也有寬闊的遠景視野……這些都是實操性很強的寫作技巧，是我們從千百篇稿件的操作中，總結提煉出的精華，再配合具體的案例分析，能夠讓你的稿件呈現出不同的樣貌的質感。

最後，在這次寫作課中，除了知識類的「硬貨」，寫作者們也剖開了自己的一小段人生與你分享。這是一群對時代議題最敏感的人，你能從她們的分享中了解到，這個時代里人們真正關切的是什麼。無論是嚴肅的社會議題還是輕盈的日常選題，她們為你提供了觀察這個時代的另一種視角。保持寫作，也是保持對自我的不斷更新，保持對世界的關切。

希望我們一起走進由寫作帶來的更好的世界，參與它，並記錄它。

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林松果

代表作：《東京不見葉詩文》《一群窮孩子的人生實驗》《在長豐，女性向前一步》《免費HPV疫苗，一座城市給女孩們的禮物》

《人物》作者林松果有着獵人般敏銳的嗅覺，她關心公共議題，總是能在看似板結的土壤中，尋找到新的故事，她擅長用極小的切口展現豐富深邃的社會變革——在互聯網上激烈討論「冠姓權」時，她去往「孩子隨母姓將得到1000元現金獎勵」的安徽小縣城長豐，記錄了一個長達七年的性別平等實驗；因為一則「免費為13-18歲的女生接種HPV疫苗」的通告，她去了鄂爾多斯，找到政策的發起者、制定者和執行者，書寫這些人了不起的、長久的努力；在教育議題被熱議時，她記錄了一群窮孩子長達10年的人生實驗。她總能以自己的方式將故事娓娓道來，引領你一重重抵達此前未曾想到的層次。這次春季寫作訓練營，林松果將和大家分享，如何用新的方式，書寫新的故事。

羅芊

代表作：《托住那個李雪琴》《謹以此文，送給陳健怡和他的同學們》《我們到底需要什麼樣的語文老師？》

完整、有序、緩慢、不慌不忙，這是《人物》作者羅芊書寫語文教師郭初陽時，從《巴赫曼先生》這部紀錄片裡找到的語言。在她看來，寫稿有如織毛衣，需要不斷尋找語言的線頭，並為語言校準。過去一年，羅芊寫了許多「小人物」的故事，她總是願意傾聽普通人的內心：一個不太常見的、把自己放在第一位的母親；一位最不像警察的警察，成都交警譚喬；一個照顧了患癌妻子5年的中年男人老夏；或者是一群遙遠的、90多歲老頭老太太辦班級內刊的故事。她的語言樸實、真摯、溫暖，卻總能抵達人心最深處。這次春季寫作訓練營，羅芊將和大家聊聊，如何用新的語言，書寫新的故事。

盧美慧

李斐然

《人物》作者李斐然第一次去採訪陸慶松時，就找到了書寫他的「感覺」。在陸慶松京郊的院子裡，她看着這位20歲就在清華大學當老師的人，不工作，不關心財報，養花種菜，悠然自得。她準確地找到了文章的氣韻——這篇文章讀起來要有一種「空蕩蕩的感覺」，好像什麼新聞都沒有發生，讀者卻能從中得到一種豐富感，一點很明確的力量。她做到了。作為《人物》的考據派，李斐然喜歡「凝視採訪」，她對文字的雕琢，精確到每一個字，一句話快結束了，句尾到底是「蜜蜂」還是「蜂」，她都會反覆推敲，嚴謹自律到近乎苛刻。這次春季寫作訓練營，李斐然將和大家聊聊寫作風格方法論：感覺怎麼寫。

安小慶

代表作：《平原上的娜拉》《曾孝濂 草木之心》《自由之路，<半邊天>往事》

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資深作者精心傳授

5位《人物》一線資深作者，凝結各自多年的採訪寫作經驗，總結一套系統的寫作方法，有理論有方法有案例，幫你構建寫作的底層邏輯。

每位講師的課程均配有相應資料，包括課前閱讀、課程PPT講義、思維導圖、講師推薦閱讀，課程資料包獲取方式見課程頁面。

系統學習在線互動

【非常重要！請仔細閱讀，理性購課！】

1. 購買課程前務必認真閱讀以下提示。本課程為虛擬服務內容，設有2段試聽課，請試聽後再購買，一經購買成功全部課程可反覆回看，但概不退訂、轉讓，還請理解。

2. 《人物2022寫作課：新故事，新寫作》為PPT講解視頻錄播課程。包含5節講師錄播課程，並贈1節答疑直播課程。課程視頻均不可下載，但可反覆回看。

3. 上課時間：2022年3月18日，3月19日，3月25日，3月26日，3月27日，4月1日。所有課程（包括直播）錯過可反覆回看。

4. 購買成功後，在購買頁面的「目錄」中開啟「上新提醒」，同時請關注「每日人物服務號」，每次課前將獲得上課提醒。

5. 課程資料包將於每節課開課前3天更新。

6. 課程目前支持手機、PC端及鵝學習APP上課。

7. 如有相關疑問，請在公號留言或諮詢課程助理桐桐（微信：rwmr_bs）。

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