鑽石舞台

一

研究生和本科生的區別

學習有所取捨

首先要有一棵自己的知識樹，才能在那棵樹掛相關的東西，但千萬不要不地掛不相關的東西，而且要慢慢舍掉一些掛不上去的東西。隨着你的問題和關心的領域，讓這棵知識樹有主幹和枝葉。

形成你的知識樹

如何形成知識樹？那就是在你所關心的領域中，對那最重要的五、六本書非常熟悉，並且逐漸形成你知識樹的主幹。此後，要把東西掛在上面，都可以參照這一個架構。

掌握工具

一定要有一門能夠非常流暢閱讀相關書籍的語言，這是起碼的前提。一旦這個工具沒有了，你的視野就會因此大受限制。

突破學科間的界線

要把跨學科的學習當作是一件很重要的事，要學會到別的領域稍微偷打幾槍，到別的領域去攝取一些概念，對於本身關心的問題產生另一種不同的啟發。

論文題目要有延展性

研一和博一的學生要花在選題上面下功夫。這要不斷的跟老師商量尋找一個有意義、有延展性的、而且不太難的問題。選題的工作要儘早做，所選的題目需要處理的材料最好集中一些，還要適合你的興趣和專長。

養成遵照學術格式的寫作習慣

論文的注釋、格式，在一開始進入研究生的階段就要培養成為你生命中的一個部分。要儘早學會中英文的寫作規範，慢慢練習，最後隨性下筆，也能寫出符合規範的文章。

善用圖書館

圖書館應該是研究生階段最重要的地方，不必讀每一本書，可是要知道有哪些書。但是生活在一個信息泛濫的時代，要學會有所取捨。

留下時間，精緻思考

要給自己保留一些思考的時間。一篇論文能不能出神入化、能不能引人入勝，很重要的是在現象之上作概念性的思考。你所看到的東西是什麼？整體意義是什麼？整體的輪廓是什麼？千萬不要被枝節淹沒。

找到學習的楷模

靜下心來，好好地讀完一位大師的作品或一本經典的論文，開始模仿和學習它，是入門的最好方法。

如何平衡學業和科研？

吳南壽師兄認為，學業和科研完全可以兼顧，學校課程設置也是相對人性化的。在研究生階段前期，應該適當捨棄一些娛樂休息時間，夯實科研基礎，提高自己的科研效率，儘早進入有序的科研學習生活中來。這樣，在未來研究生生活中也會有更多選擇，同時也能給自己留下一些緩衝空間。

碩士研究生階段，最重要的是什麼?

在吳南壽師兄看來，最重要的是掌握解決問題的能力。熟練掌握科研工具的使用以及構建自己解決問題的方法體系要深入參與多項課題的研究，不僅要掌握相關技術的理論研究，並將該技術實現產品轉化。博士階段要掌握髮現和解決問題的能力，側重基礎研究，繼舊迎新，即在原來的基礎上能夠取得新的突破。

怎樣與導師交流溝通？

吳南壽師兄強調，一定要避免無意義的吐槽與抱怨。以謙虛的姿態去請教問題，多聽少說，一定要清晰地表達出自己的想法，並學會換位思考。凡事諮詢仔細，不要不過腦子直接應承下來超出自己能力的事情。

當老師提出了一些對於課題的建議，不要着急着直接拒絕。而是首先要對這個建議可行性進行評估，經過不斷地嘗試並分析成功與失敗的原因，最後提出優化。

當我們面臨同輩壓力？

我們現在在做科研的時候總會陷入一種和別人對比的狀態，經常會被別人的研究情況所干擾，從而感覺到焦慮。但我們一定要去努力克服，多專注於自身能力的提升，避免無意義的攀比。