鑽石舞台

李明德

近日，在繁忙的科研教學工作之餘，李明德教授團隊正在為「新媒體與社會治理」的慕課忙碌着，更新案例、打磨講稿、優化教案、完善PPT，這將是他們這學期的重點工作。

該課程從新媒體角度切入，結合大量最新典型案例，分析了新媒體發展為社會治理帶來的新局面、新範疇和新路徑，並對如何運用新媒體開展網絡問政、應對社會風險、優化服務方式、發起社會動員、進行輿論監督、促進虛擬社會自治等進行了詳細講解，對提升大學生媒介素養、避免媒介盲從、創新媒介應用提供了極強的指導意義。

作為西安交通大學通識教育專家委員會專家，在李明德教授的帶領下，該團隊多年來不僅為教好「新媒體與社會治理」這門慕課努力着，還緊緊圍繞新媒體與社會發展過程中的熱點問題，在教學、科研、立院、社會服務等方面精準發力，為新媒體賦能社會發展深耕細作，也為通識課產生更大的影響在不斷探索，積累經驗。

教學：「明者因時而變」 智媒時代育人的創新探索

智能傳播時代，信息生產模式以及媒體格局等變革迅速，對人才培養提出了新的要求。李明德教授團隊緊扣智媒時代特徵，激流勇進，聚焦新媒體、網絡輿情、智能傳播、大數據等前沿問題不斷嘗試教學新方式，先後推出了教材《網絡輿情概論》、著作《新媒體與社會思潮傳播》《協同發展：社會化媒體與政治生態》等，通過鮮活的實戰案例及生動的微課錄製，幫助學生更好地理解新聞傳播，走進智媒時代。

「新媒體與社會治理」線上課程截圖

在近40年的教育工作生涯中，李明德教授帶領團隊始終踐行着「師者，不僅傳道、授業、解惑，更要立德、正心、樹人」的育人理念。他常年每天7：00左右到達工作崗位，堅持「坐班」；教學相長，隨時記錄學生的建議與觀點；持續創新，不斷探索貼近現實、吸引學生的教學方式……他認為，如果高校的人才培養沒有和社會現實緊密結合，沒有跟國家與社會需求相結合，沒有把這些需求當作學術研究、人才培養、社會服務的目標要求，就勢必導致培養出的人才難以在社會上立足的問題。

他指導碩博生的一條經驗是，讓不同興趣和特長的學生進入不同的課題小組，通過經常性的討論交流，不斷提升其科研能力和水平，並指定具有組織協調能力的學生擔任項目組組長，使其得到全方位的鍛煉。他所指導的博士生，統招生獲得學位年限之短、在職同博畢業人數之多處在本學科靠前位置，顯示了人才培養方式的成效。

科研：「我思故我在」 圍繞新媒體與社會發展議題筆耕不輟

李明德教授一直從事新聞宣傳、期刊編輯、新媒體傳播教研工作。因此，他的學術研究方向也一直圍繞新聞傳播與輿論導向、網絡輿情與社會治理、編輯與出版、新聞傳播人才培養和教學改革而展開，在多個研究領域形成特色並產生影響。

「我思故我在」是李明德教授的博客簽名，也是他從事科研工作以來一直堅守的信條。從2008年到2018年的十年間，李明德教授團隊論述新媒體與社會發展關係的學術論文《大眾傳媒在化解社會風險中的作用》《大眾傳媒導向責任的偏差與重構》等相繼產出，先後被《新華文摘》《中國社會科學文摘》等轉載摘編；聚焦網絡輿情議題的科研成果《微博輿情傳播模式研究》，引用超100次；著作《微博輿情：傳播 引導 治理》《協同發展：社會化媒體與政治生態》先後獲得陝西省哲學社會科學優秀成果三等獎和陝西高等學校人文社會科學研究優秀成果一等獎；連續數年評選並予以深入解讀分析的「陝西省網絡傳播十大案例」在學界業界引發廣泛關注。

2018年以來，李明德教授申報的教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目「改革開放四十年來大眾媒介與社會思潮傳播研究」、國家計算機網絡與信息安全管理中心課題「國家意識形態網絡傳播的作用機理、效果評估和引導機制研究」等一系列科研項目相繼獲批，他帶領團隊從歷時與共時、國內與國際等多視角切入，圍繞大眾媒介與社會思潮傳播、新媒體與主流意識形態傳播等論題筆耕不輟，連續3年推出《中國社會思潮新媒體傳播與影響報告》並組織召開理論研討會，出版《新媒體與社會思潮傳播》等多部專著，輸出CSSCI源刊論文及碩博論文近30篇，研究成果受到同行專家學者、政府部門、網信部門及媒體的高度認可。

首屆媒介與社會思潮傳播論壇召開

第二屆媒介與社會思潮傳播論壇召開

第三屆媒介與社會思潮傳播論壇召開

立院：以「新媒體」構建特色之魂，強院之力

面對辦院宗旨、師資力量、學科建設、教學管理、學術研究、就業安置等一系列問題，李明德教授深入研究了國內外眾多知名院校的新聞傳播院系設置情況，並率隊奔走於國內高等教育前沿城市進行實地考察調研、廣泛徵詢。最終確立了西安交大自己的辦院特色：在堅持馬克思主義新聞觀基礎上，與時俱進，適應新媒體發展，走媒介融合學科創新之路，堅持「一個重心、兩個關鍵詞、三個突破點。」

一個重心即將學院重心放在「新媒體」上，一切教學、科研，都圍繞着「新媒體」展開；兩個關鍵詞即把新聞和新媒體作為學院科學研究、人才培養、社會服務的兩個關鍵詞，也是學院的建院之基立院之本，走交叉交融之路則是特色之魂強院之力；三個突破點則指網絡輿情、新媒體與社會治理、新聞傳播與輿論引導三方面。為了將「一二三」落到實處，任院長期間，每年下半年會議季來臨之後，幾乎每個周末都要奔赴全國各地參加專業、學科會議，將「取經」與「推介」更好地融為一體，使學院建設始終站在高起點，始終與學科發展、國家需求保持同步。

新聞與新媒體學院成立以後，建立起「政府+媒體+高校」的全方位對外合作模式，通過開辦學術工作坊、舉辦新新論壇、與黨政部門和媒體機構建立常態化合作機制、與國內外著名高校合作等途徑弘揚新學術、傳播新思想、推進學科發展，學院特色優勢日益凸顯，知名度、影響力不斷提升。2021年，學科整體評價由創院之初的全國68位上升到25位；2022年，網絡與新媒體專業獲批國家級一流本科專業建設點。短短几年，學科專業從無到有，從有到優，見證了緊扣新媒體「創特色、入主流」的立院初心。

社會服務：以「明德」立志 視「新聲」為己任

以「明德」立志，視「探索有趣新思維、發出有料新聲音」為己任，李明德教授組建了一支由青年教師、博士生、碩士生構成的運營團隊，於2018年底創立了「明德新聲」公眾號。三年來，公眾號以服務社會為目標導向，相繼設置了熱點透視、隨感雜談、有問必答、輿情追蹤等優質內容板塊，從新媒體視角不間斷地對社會熱點、本地熱點、網絡熱點進行有見地、有深度、有價值的輿評解讀，累計刊出原創文章506篇，單篇推文最高瀏覽量3萬+。截至目前，「明德新聲」系列刊文已受到全社會特別是陝西本地同行專家學者、政府部門、網信部門及媒體的高度關注，擁有粉絲12607個，總閱讀量60萬+，得到教育部首批「高校網絡教育名師培育支持計劃」資助。李明德教授指導撰寫的經典文章《三人談丨疫情過後，西安該做些什麼？》被深圳網絡媒體協會內部刊物採納。以文章《熱點透視|<國王排名>：看似是子供向動畫，何以賺取成年人的眼淚？》為契機，公眾號與中共北京市委前線雜誌社主辦的雜誌《大學生》形成了長期合作，該社定期就社會熱點向李明德教授團隊徵稿。