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本文摘自《亞馬遜逆向工作法》

敘述體如何讓人思維清晰,激發有價值的討論?
如何寫高效的「六頁紙備忘錄」?

禁用PPT,改用敘述體

如果你問亞馬遜最近招聘的員工,他們加盟公司以來感到最意外的是什麼?高居榜首的答案肯定是:

「很多會議的前20分鐘寂靜得可怕。」

在亞馬遜開會,簡短的問候和寒暄之後,大家坐在會議桌旁。這時,會議室會變得寂靜無聲,沒有人說話。為什麼會寂靜無聲呢?因為在開始討論前,大家必須閱讀一份六頁紙的書面文本。

亞馬遜依靠書面文字闡述和溝通想法的程度遠勝於大多數公司,這使它獲得了巨大的競爭優勢。

亞馬遜主要採用兩種敘述體文本:

第一種叫作「六頁紙備忘錄」(six-pager),用於闡述、評議和提出各種想法、流程或業務;

第二種敘述體文本是「新聞稿/常見問題」(PR/FAQ),專門用於新產品開發的「逆向工作」流程。

亞馬遜創立初期,作為「傑夫的影子」,我(柯林)的一大職責是管理S-Team會議的議程。這個會議每周二舉行,通常會持續4個小時。會議80%的時間都用於討論執行的問題,也就是說,公司如何推進S-Team目標的實現。在S-Team會議上,我們會挑選2~4個S-Team目標,然後對它們的進展情況「刨根問底」。

會議的代價很高昂:從準備到召開,公司的高層領導們每周至少要花費半天時間。考慮到會議所做決策的類型,決策風險是很高的。

在早期,每次「刨根問底」開始時,都是相關團隊陳述自己工作目標的進展情況。通常,團隊的某個或多個成員會藉助PPT幻燈片做口頭陳述。我們發現,這種陳述往往無法達到原本的目的。陳述形式讓人很難評估工作的實際進展,而且會妨礙陳述按計劃進行。總之,這種「刨根問底」形式讓陳述人和聽眾都感到沮喪,效率低下,容易出錯。

我和傑夫經常討論如何改進S-Team會議。2004年年初,經過一次特別艱難的PPT陳述後不久,我們坐飛機出差,途中有一段時間無所事事,於是我們閱讀並討論了哈佛大學教授、信息視覺化權威愛德華·R.塔夫特(Edward R. Tufte)的文章《PPT的認知方式:金玉其外、敗絮其中》(The Cognitive Style of PowerPoint: Pitching out Corrupts Within)。

塔夫特用一句話道出了我們所處的困境:「分析越具有因果性、多變量、比較性、證據支撐性,信息的密度越高,PPT的害處就越大。」這種描述完全符合我們的S-Team會議討論:非常複雜,相互牽連,需要探究大量的信息,決策帶來的後果越來越重大。

線性推進的幻燈片不太適合這種分析:幻燈片很難讓人相互參考想法;文字稀少,無法充分地表達想法;視覺效果與其說給人啟發,不如說讓人分心。PPT沒有讓事情變得清楚而簡單。相反,它會使討論缺乏重要的細微差別。我們開會時,即使陳述者給出了注釋、視頻等支撐信息,PPT陳述也遠遠不能充分表達。

此外,亞馬遜的聽眾都是日程安排很滿、經驗豐富的公司高管,他們渴望儘快把握問題的核心。他們完全不理會幻燈片,而是不停地向陳述者提出問題,催促他說重點。有時候,這些問題根本無助於弄明白某個點或使陳述順利進行,反而會使整個會議遠離討論的主題。有的問題提得過早,下一張幻燈片才會給出答案,因而陳述者會被迫重複同樣的內容。

塔夫特提出了一種解決辦法。他在文中寫道:「對於正式的陳述,可以將PPT替換為包含文字、數字、數據圖形和圖片的紙質材料。紙質材料的信息密度高,可以為閱讀者提供證據語境,並對證據加以比較、引述和重組。相比之下,PPT的信息密度低、容易遺忘,讓聽者處於迷茫和被動的狀態,還會降低陳述者的可信度。」

塔夫特提供了一種明智的做法:「大型組織要完成這種轉換,需要明確的行政命令:從現在起,做陳述的軟件必須是微軟的Word,不能用PPT。要習慣用它。」基本上,我們就是這樣做的。

塔夫特的文章並非我們改用敘述體唯一的推動力,但它闡明了我們的想法。2004年6月9日,S-Team成員都收到一封電子郵件,主題是:「從現在起,S-Team會議不再使用PPT做陳述。」

這封郵件簡單而直接,但影響巨大:從那天起,在S-Team會議上,所有S-Team成員都必須寫簡短的敘述文來陳述自己的想法。PPT從此被禁用。

這封郵件是由我(柯林)發送的——當然得由傑夫授意,因為如此重大的變革,公司里只有他才能授權。發完郵件後,我感覺非常棒。我們終於找到了提高S-Team會議效率的方法,因此,我以為這封郵件會大受歡迎。但是,我想錯了。郵件迅速傳遍亞馬遜管理層,瞬間的、幾乎普遍的反應是:「你是在開玩笑吧?!」

當天晚上和接下來的幾天,大量的電話和電子郵件向我湧來,詢問相關情況。那些兩周內就要做陳述的S-Team成員,抗議尤其強烈。他們必須馬上理解這個新的敘述流程,學會高效地使用現有的工具。畢竟,醞釀數月的新想法,其命運取決於會議的結果。

對於這種反應,我們也許不應該感到意外。2004年6月9日之前,亞馬遜的許多會議一直都默認採用PPT作為交流想法的工具,很多公司過去和現在也都是這樣做的。

它的好處和風險,大家都非常清楚。傾聽魅力非凡的高管藉助精妙的話語、跳動的圖片和優雅切換的幻燈片做令人振奮的陳述,還有比這更令人愉悅的事情嗎?但如果幾天後你無法想起他陳述的細節,怎麼辦?

最難受的是,即使陳述的結構混亂、模板單調、文字太多太小而無法看清,你也得強忍着聽完。更糟糕的是,陳述者如果因為緊張而說話結巴、倉促地切換一張張幻燈片,會讓人感到如坐針氈。

然而,採用PPT的真正風險,是它會影響決策:即使想法不怎麼樣,善於表達的陳述者也可以引領團隊同意;結構混亂的陳述會讓人困惑,因而討論會變得雜亂無章、缺乏重點,本來很好的想法未能得到認真考慮;單調、乏味的陳述會麻木聽眾的大腦,他們會走神或開始查看電子郵件,因而錯失潛藏於單調的說話聲和平淡的圖片之中的好想法。

掌握敘述體陳述的方法,需要花時間。首先,敘述體應該採用什麼形式,這並沒有任何既定規則。對於變革的原因,傑夫給出了簡短的解釋:

寫4頁紙的備忘錄,比「寫」20張PPT更難,因為備忘錄的結構是敘述性的,因而會迫使你深入思考和理解什麼更重要,以及想法如何關聯。

PPT陳述容易遮蔽想法,無法突出重點,忽略想法之間的關聯性。

按照今天的標準,我們最初所做的那幾次敘述體陳述糟糕得可笑。有些團隊忽視了篇幅限制——敘述體備忘錄要足夠簡潔,才能在會上讀完。有的團隊滿腔熱忱,覺得篇幅太短無法充分地表達自己的想法,竟然寫了三四十頁。

知道我們對篇幅限制是認真的,有些團隊就選擇小號字體,縮小頁面空白,採用單倍行距,每頁儘量多擠入文字。我們想要的,是寫作的益處,不是16世紀的文本樣式。

逐漸地,我們確定了標準格式:長度——最多6頁,不許在版式上耍小聰明,可用附錄補充相關信息或支撐材料,但不要求會上閱讀。

如何寫高效的「六頁紙備忘錄」

改用敘述體備忘錄後,團隊的想法和論證就處於「舞台」的中央。今天,那些對陳述成功起着巨大作用的演講技巧和幻燈片製作技術被消除,從而營造出公平的「競賽」環境。

團隊的所有隊員都可以做出貢獻,參與敘述體備忘錄的寫作、檢查和修改,直到臻於完美。不言而喻, 明智的決策的來源是想法,而不是個人的演講技巧。

現在,原本用於製作精美的、圖文並茂的幻燈片的時間,就可用於做更重要的事情。我們不必再浪費時間和精力去講台上預講,許多團隊的領導者也會如釋重負,不再有重要的、不必要的壓力源。

陳述者是出色的推銷員、內向者、新進公司的大學畢業生,還是具有 20 年豐富經驗的副總裁,這些都不重要,重要的東西都寫在紙上。

而且,敘述體備忘錄便於攜帶、擴展和傳閱,任何人、任何時間都可以閱讀,不需要記錄或錄音也可理解陳述的內容。每個人都可以對備忘錄加以編輯或評述,而且很容易進行雲分享。敘述體備忘錄本身就是記錄。

閱讀者的優勢:信息密度和想法關聯

一個有用的比較指標,是我們所說的「敘述信息倍增器」。常見的Word文檔採用Arial字體、11號字,每頁的字符數平均為3000~4000個。

為了加以比較,我們分析了最近50次S-Team會議的PPT,發現每張幻燈片所含的字符數平均僅為440個。這就是說,書面的敘述體文本的信息密度,是常見PPT的7~9倍。考慮到PPT的上述局限,敘述體信息密度的倍數還會增加。

根據塔夫特的估計,人們的閱讀速度要比陳述者的說話速度快三倍。也就是說,在相同的時間內,他們閱讀敘述體文本所獲得的信息,要比聽 PPT陳述多得多。因此, 敘述體文本可以在更短的時間內傳達更多的信息。

考慮到S-Team成員每天要參加很多會議,「敘述信息倍增器」本身就具有倍增作用。改用這種信息密度更大的形式,關鍵決策者在某個時段內獲得的信息量會更多。

敘述體備忘錄還可以使非線性的、關聯性的討論自然地展開——線性的、剛性的 PPT 則無法做到這一點。正是這樣的想法關聯,決定着我們許多重要的商業機會。

此外,獲得的信息越充分,決策者的決策質量就會越高,對團隊陳述的戰術和戰略計劃所做的反饋會更好、更詳細。公司高管們對重要計劃的信息了解得越充分、越深入、越廣泛,我們就比所有其他依賴傳統的低帶寬溝通方法(比如PPT)的高管擁有的競爭優勢越大。

陳述者的優勢:思路更清晰

我們知道,寫敘述體備忘錄要比做 PPT更艱苦。這其實是好事。寫作行為本身會迫使寫作者更深入地思考、綜合,而做PPT則不必如此。書面表達的想法,都經過充分的思考,尤其是整個團隊都參與檢查並給出反饋。將所有相關事實和重要論點組合成連貫的、易懂的文本,這是一個令人畏懼的任務——它也應該讓人畏懼。

作為陳述者,我們的目標不只是介紹某個想法,還要表明這個想法是經過仔細權衡和縝密分析的。與PPT不同,紮實的敘述體備忘錄可以(而且必須)表明那些為數眾多、常常大不相同的事實和分析是如何關聯的。雖然 PPT理論上也可以做到這一點,但經驗表明,幾乎沒有PPT 能夠真正做到。

完整的敘述體備忘錄還應該預料到可能的反駁、疑慮以及我們希望團隊給出的不同觀點。寫作者不得不預料到刁鑽的問題、合理的反駁,甚至是常見的誤解——並主動在敘述體備忘錄上加以回應。

敘述性陳述根本無法掩蓋重要的問題,尤其是你知道它會被挑剔的聽眾仔細地剖析。雖然這一開始聽上去有些嚇人,但它反映了我們的長期承諾:深入地、正確地思考我們面臨的機會。

觀點有說服力,其基礎是「觀點、論據、結論」這六個字的寫作箴言。成功的敘述體備忘錄要為讀者理清思路,繼而創造有說服力的論證,而不是羅列一堆毫無關聯的要點和圖片,讓聽眾自己去理清思路。

要想寫作有說服力,就需要甚至必須思路清晰——這對多個團隊合作的想法尤為重要。敘述體備忘錄要求團隊同步。否則,他們就得在文中明確地說明尚未達成一致的地方。

愛德華·R.塔夫特以其一貫的坦率而簡明的風格總結了敘述體優於PPT的地方:「PPT因為我們愚蠢的想法而變得醜陋不堪,錯誤百出,而PPT的散漫性卻使我們更容易獲得愚蠢的想法。」

如何用敘述體備忘錄開會

會議一開始,就分發敘述體備忘錄,然後所有與會者開始閱讀,時長通常與陳述 PPT的時長大體相當——約為20分鐘。在此期間,很多人會在備忘錄上做記錄或評註。所有人都示意讀完後,討論隨即開始。

我們知道,人們閱讀複雜的信息,平均每3分鐘能讀完一頁。反過來,這也決定了書面文本的有效長度:會議時長60分鐘,文本長度約為6頁。

因此,我們建議團隊遵守6頁紙的上限要求。毫無疑問,有時候,你會覺得很難將一個完整的備忘錄壓縮到這個篇幅,但PPT陳述者也有時間限制——其實是受到會議時長的限制。我們認為6頁紙應該足夠了,不過我們會隨時檢討並在必要時加以修訂。


《亞馬遜逆向工作法》
作者:[美]柯林·布里亞&比爾·卡爾

出品方:磨鐵圖書

出版社:北京聯合出版公司

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