備考托福的人，大體分為兩種。
第一種人，注重修煉內功，問問題非常有水平，備考也不在話下，他們要是上台（去考試），看起來會很秀（比如考個110+），因為想低調實力也不允許。
🔗寫作28&口語27，總分115心得
第二種人，每天不練功，但熱衷於上各種「舞台」秀上一秀——在各種備考群或者論壇里找考友聊天或吐槽，跟各個機構的老師都傾訴或諮詢，並且執着地收集無數備考資料，簡言之，給自己或者別人營造一種「我一直在忙」的幻覺，然後幾個月甚至半年一年都過去了，托福依然沒過。
其實評判是不是真的在做有用功的標準很簡單——你花時間的那些事，有技術含量嗎？
在群里跟同學們交流考試場地的細節，技術含量為零......
找人傾訴自己的遭遇並且吐槽考試不順，技術含量為零......
通過任何渠道觀看達人備考視頻，技術含量為零......
技術含量為零的事情不是不可以做，但是不能占主導，因為它們只負責調解心情，卻無法讓我們增長實力。那麼什麼是有技術含量的事情呢？
做題出錯後找出原因並補足知識盲區，很有技術含量！
實踐學到的答題技巧並在練習或考試中驗證、調整，很有技術含量！
認真積累口語寫作表達方式而不是憑着背過的單詞隨意組合瞎說胡寫，很有技術含量！
古人說，君子敏於行而訥於言。其實，就是多做少說的意思。第一種人與人交流不多，是因為每天在忙技術含量的事，做這些事情很費時間，而他們與人的交流，所問的問題，也大都與這些實踐有關，就容易ask the right questions。第二種人，做的事情大都沒有技術含量，也就不容易產生什麼具體的困惑，但又希望讓自己「忙起來」，於是問出的問題說出的話就會讓人感覺抓不到重點——要麼是問些邊邊角角的諸如「考試題目重複有沒有規律」的問題，要麼就是在有人出分之後出來蹭蹭那根本就不存在的歐氣，或者就是問那些出分的同學「是怎麼學的」，哎，這種問題，怎麼可能靠群里打字說清楚？打字聊天就能說清楚的事情，是有技術含量的嗎？！！！此外，別忘了大神都要跟其他大神pk以爭取成佛的機會，所以通常不會有時間和精力給你事無巨細講那麼多。
現在是年初，立此貼為據！忙着每天做有技術含量的事，你將很快取得進步，並繼續在其他領域攻城拔寨；忙着每天勞而不學，過不去的坎也肯定不止托福。寫這篇文章，並不是想讓大家對號入座，而是想提醒各位這兩種人可隨時相互轉化。如果你真的珍惜自己的時間，在乎自己的前程，那就儘量「不鳴則已，一鳴驚人」吧！
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