在美國國家教育統計中心在10月24號發布的一份全美教育評估報告中顯示,美國學生在閱讀和數學的能力測試上,出現了自1969年以來最大的降幅!沒有一個州例外!
NAEP全稱是National Assessment of Educational Progress, 國家教育水平評估。該評估在全美50州的四年級和八年級學生中選取樣本,對數學和閱讀進行檢測。
教育統計中心負責人卡爾(Peggy G. Carr)表示這一次的檢測結果是「嚴重」且「令人擔憂」的。其中數學成績的下降尤為明顯。八年級的孩子中數學能力被評為「Proficient"的自2019年下降7個點,四年級下降5個點。
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圖源國家教育統計局官網
這個令人擔憂的統計數據足以給很多在美國的爸媽敲響了警鐘。疫情確實給教育帶來了很大的影響。
美國公立體系的數學教育參考Common Core大綱,是奧巴馬執政時期的教育政策"No One Left Behind",其進度和難度可想而知。學校課程本身就已經無法滿足很多華裔孩子的需求。而這一次的NAEP成績更體現出美國學校教育體系的不足。
看似娃在學校里學的還不錯,但實際上遠遠不夠!
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