還記得近些年的中高考語文題嗎？別說孩子了，家長看了都直撓頭。
先有文言文閱讀理解，後有古代詩歌閱讀，中間還要考古詩文名句名篇默寫。
這些題不但難度大、占的分數越來越多，而且十分考驗孩子對於古詩文的記憶力和理解程度。所以，古詩文閱讀理解一直是丟分的重災區，理解稍有偏差，便「滿盤皆輸」。
這種種跡象不斷向家長和孩子釋放一個信號——想要拿下語文這個重要科目、提升孩子的文化素養，學好古詩文是一個重要前提。
對孩子來說，古詩文讀起來枯燥又生僻，根本學不進去，難！
對家長而言，給孩子講古文考驗的卻是自己的知識儲備，但是上學學的早就忘得一乾二淨，太難！
那麼到底如何才能讓孩子輕鬆學好古文？最難攻克的難關一定要請權威的古詩文專家來教。三聯中讀攜手《中國詩詞大會》命題專家、華東師範大學中文系教授方笑一，精心打磨推出了《古詩文閱讀訓練營》，幫助孩子掌握古詩文閱讀的底層邏輯，全方位培養深厚的文化底蘊。
大多數古詩文訓練營，都是由中小學教師帶隊。但《古詩文閱讀訓練營》請來的是更權威的博士生導師、《中國詩詞大會》命題專家——方笑一教授。
方笑一教授是在古詩文屆深耕多年的重量級學者。看過《中國詩詞大會》的人一定對武亦姝等選手現場進行飛花令的環節印象深刻。但這一環節其實對出題專家也是一個挑戰。方笑一曾回憶，由於選手們都是即興發揮，為了保證飛花令節奏不被打亂，就要求包括他在內的專家們一定要在五秒鐘之內依靠大腦的知識儲備來判斷答案的正誤。
選手水平越高，背的詩詞越多越冷門，難度就越大。但在如此高強度的知識輸出挑戰中，方笑一卻很少停下來核查，可見他的學養是十分深厚的。
更難得的是，方笑一的講課方法也十分獨到。傳統老師講解古詩文，一般從句子開始講，然後逐一解釋字詞含義。這種講法不但死板，也很容易讓學生覺得枯燥。
講古詩詞，他會從故事入手，從蘇軾「烏台詩案」的九死一生引出「竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生。」從劉禹錫在二十多年的貶謫生涯講到「前度劉郎今又來」的達觀態度。
講古文，他會先選擇一些「小而美」的文章，激發起學生們的興趣。比如去勾勒《與朱元思書》的優美風光，講述《記承天寺夜遊》中，蘇軾與張懷民月下散步的故事。
他甚至還會嘗試將詩詞以意想不到的方式進行呈現。受邀為《中國新說唱》的說唱歌手們上古詩詞課時，他就把詩詞與說唱結合在了一起，「我覺得說唱完全可以跟詩詞相結合的。在歷史上，《詩三百》本身就是配樂歌唱的，在說唱中，年輕人更容易表達自己的情感，因此也能夠從各種題材的古詩詞裡面獲取內容。」
從故事到歷史文化背景，再去結合文章詞句含義，這樣講課不但順應了孩子的學習興趣，也有助於他們對於古詩詞有更全面的了解。
於是，上過方笑一古詩詞課的學生們，不再抗拒古詩詞，而是興致勃勃，甚至主動去拓展知識面、鑑賞名句佳章。
除了用創新教學方法引起學習興趣，在訓練營中，方笑一也總結出了一套系統、又能夠靈活運用的古詩文學習方法，幫孩子從讀懂到運用，徹底攻克古詩文難題。
方笑一認為，「文章不一定比詩詞難，甚至還比詩詞簡單，因為更接近日常說話。」想要讀懂、會背，首先要閱讀經典，在文學之外儘量廣博地了解歷史文化的知識。所以在訓練營中，方笑一已經替大家篩選出了值得閱讀的名篇，並會帶領學生們一起感受古詩詞之美。在深刻了解古人在創作時是什麼心境、什麼背景之後，自然讀得懂、記得住。
方笑一分析，「每年高考都會有超出課內範圍的文言文題目，學生不能舉一反三、融會貫通，很大一個原因就在於沒有在腦海中形成關於古詩文的知識圖譜，在平時的學習中，背一首詩算一首，學一篇古文算一篇，知識是零散的，不成體系的。」
在訓練營里，他也會幫助大家構建系統的知識圖譜，比如了解古詩文最重要的文體，「論說文體下分論、辯、說、原四種；傳記文有歷史書裡面的傳記、墓志銘、行狀、神道碑等等。」
當然，在訓練營中，你還能聽到更多古詩文閱讀理解的實用方法。無論是面對考試、急需積累古詩文知識的中學生，還是已經步入社會但對傳統文化十分感興趣、希望自我提升的國學愛好者，都不應該錯過三聯這門由《中國詩詞大會》命題專家方笑一帶來的《古詩文閱讀訓練營》。
更超值的是，與市面上動輒五六千、但時長不足一周的古詩文訓練營不同，這次的古詩文閱讀訓練營提供32天超長服務，方教授在線直播授課，空降入群指導，社群永不解散，首期前200名特惠，不到1000元，後續訓練營將不再享受這個價格！
做過古詩文閱讀、自己閒來品讀過古詩詞的人，都遇到過一個問題：自己讀時朦朦朧朧，看了解讀懵懵懂懂，換一篇再讀還是不懂！沒有方法，就算通讀《唐詩鑑賞辭典》，真要用時也一籌莫展。「方笑一·古詩文閱讀訓練營」，教你抓住古詩文理解的 5 層基本邏輯，層層進階，打造你自己的獨家古詩文閱讀心法！從「讀懂」到「運用」，從「閱讀」到「化用」，盡在掌握。
在社群中，我們會每天發起誦讀打卡。難啃的「大部頭」，在每日的接觸下，也會熟悉。古文的語感，也會在吟誦中得到培養和鍛煉。正課進行中，方笑一教授會親自全程直播，帶領大家系統學習古詩文知識，包括字詞、文體、工具、背景知識……每次課後，方教授會為大家布置對應的作業。每位用戶在上傳作業後，都會獲得來自專業助教團的書面點評，主講人會在點評日直播評講典型作業。絕大多數的文言文學習，僅僅停留在「理解」的層面，這個訓練營會將應用的閉環補齊，學員將會句讀，會活用文言修辭，在言談寫作中脫穎而出。誦讀、正課、點評、應用，四個環節，打造古詩文理解的正向循環！訓練營為期5周，從春秋到兩晉，再到唐、宋、清，串講歷代古詩文名篇。第一周，讀《左傳》，誦《登樓》，掃清指定文言文閱讀篇目的詞句問題；第二周，通過《感遇》《送董邵南遊河北序》，了解文體文意，搞定文言文翻譯；第三周，比較《桃花源記並詩》和《桃源行》，提高審美鑑賞能力；第四周，攻克《潮州韓文公廟碑》，了解歷史文化知識，補充文學常識；第五周，通過學習《上樞密韓太尉書》，向文學大家學修辭，化為自己的作文素材。課後作業，則會使用《蘇軾詩集》訓練古詩閱讀能力，使用《古文觀止解題匯評本》訓練古文閱讀能力。一部宋詩大家、豪放派代表的作品合集，和一部「集古文之大成者」的傳世經典，保障後續學習補給。5周作業練習，讓你對文言經典的理解，獲得實打實的提升。喜愛古詩文，想讓書架上的「大部頭」不再落灰的成年人。
送三聯中讀知識會員（年）×方笑一簽名鈐印「詩詞好物」套裝不足千元的價格，就可以請一位深耕古文數十年的大師，傳授系統而專業的古詩文閱讀心法，猶豫一下就沒有機會了！
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