前幾天，有個視頻獲得了20萬的點讚，引發了近萬條討論，甚至一度登上熱搜第一。
視頻中，北京一位媽媽吐槽了自己失敗的「雞娃之路」：我和我老公都是985碩士，畢業之後通過人才引進落戶到北京。兒子從小學一年級開始就由碩士爸爸陪着寫功課，結果現在到了高三，我一不小心成了學渣他媽。這位媽媽是985碩士畢業，她的丈夫同樣如此，可以說是「學霸基因」的強強聯手；
夫妻二人都很重視孩子教育，從小學開始，爸爸就每天陪着寫作業；
孩子就讀的學校位於北京東城區，一本率達到了70%，教育資源也可以說是很優越了。表面上看，這個孩子集齊了我們一般認為的成功要素：優秀的遺傳基因、注重教育的家庭氛圍以及豐富的教育資源。然而這麼多有利因素，仍然沒能召喚出「神龍」：兒子高三了，不僅學習成績差，還是個「槓精」，總愛和父母爭辯。也難怪碩士媽鬱悶到要在網上吐槽。她說為了兒子的問題，他爸爸已經氣得心梗過兩次，連速效救心丸都成了家中常備藥。猶記一個小學同學，爸媽都是復旦畢業，妥妥的高知家庭；還從小就培養他學鋼琴，在教育上也算很花心思了。然而，他從一年級開始就是全班倒數，直到畢業也沒什麼起色；性格也頑劣，被老師請家長的次數遠遠超過其他人。連老師也感嘆想不通：家長如此知書達理，怎麼就養出個皮猴兒？這可能也是無數學霸父母們都曾捫心自問過的一句話：我到底做錯了哪裡？這句話被不少人奉為圭臬，以致在婚戀市場上，尋求智力及財力上的「門當戶對」成為一種主流思想。背後的邏輯，則是讓下一代贏在起跑線上。某網友本科清華，碩博哈佛，老婆本碩博都是清華，可以算是世界頂尖人才了，孩子照樣考倒數第一：北京大學教育學院的丁教授，太太同樣是北大高材生，輔導女兒寫作業時依然氣到要吐血。很多學霸父母都想不通，我們這麼好的基因底子，為什麼孩子就是教也教不會？因為，遺傳真的要「繳稅」。且稅率還不低，大約在1/3左右。事實上，父母越學霸，孩子成不了學霸的概率反而更高。在遺傳學中，這叫做「均值回歸」。排除後天運動、營養攝取等因素，單從遺傳學角度看，孩子的身高不會是父母身高的平均。如果父母雙方都很高，遠超平均值，那麼孩子的身高大概率不如他們，而是會向平均值靠攏。（這一理論於1886年由遺傳學家高爾頓提出）
也就是說，如果父親身高190，母親180，孩子的身高極有可能達不到185（父母平均數），而更可能靠近170（平均值）。所以，你是一個學霸，你的伴侶也是學霸，並不能保證你的孩子同樣有天賦。他大概率只會是一個普通人。另一種普遍存在的迷思是：我給孩子提供了最好的教育資源，也花時間花心力去培養了，為什麼孩子達不到預期？從小學一年級開始，就有985碩士畢業的爸爸陪着寫作業，還供孩子進了全國教育資源高地的東城區。為什麼辛辛苦苦十幾年，卻養出一個上不了大學的學渣？前段時間，博主格十三寫「中產跨省補習」，講了這麼一件事：她朋友女兒參加的長笛課上，有個來自山東青島的孩子。為了上課，每周都要往返於上海和青島。
長笛課的課時費是2000元，如果再算上機票錢，一周的花費差不多在3900元，每年僅在長笛這一項上就要用掉19萬，更別提來回奔波花費的時間與精力……這個孩子以後能不能在長笛演奏領域有所成就？我覺得有可能。但是不是所有花費大力氣學樂器的孩子都能成為佼佼者？教育並不是一個推導方程式的過程，沒有滿足一定條件後，結果就必定等於多少的道理。付出相同的金錢與精力，孩子的天賦、性格不同，或是成長中遇到的事情不同，結果都會千差萬別。最簡單的例子：一樣是燒菜，一樣放鹽放糖放醬油，甚至用了一樣的廚具，為什麼自己在家做的就是沒有飯店裡好吃？60、70、80這一代的父母，很多都乘上了時代發展的快速列車。如視頻中的母親，憑藉985碩士的身份，能夠相對輕鬆地在北京落戶，也能讓下一代享受到優質的教育資源。可以說，他們是通過學習改變了自己的命運，甚至完成了階層躍升。因為嘗到過甜頭，不少父母就會寄希望於孩子也能複製自己的成功模式，走一條被印證過的康莊大道。這種想法，不止普通家長會有，連復旦大學哲學學院教授、「怪才」王德峰也逃不過。王德峰出生於一個普通家庭，憑着過人的天賦和努力，成為恢復高考後第一批被錄取的大學生。之後他一路從復旦本科讀到了博士，最後留校成了哲學學院的教授及博導。與視頻里的碩士媽一樣，他也期待着兒子能夠繼承自己的衣缽，「至少考進復旦」。兒子剛出生，他就小心翼翼地安排好了成長的計劃，從最好的幼兒園、小學、再到市重點高中……老父親把每一步都安排得妥妥噹噹。恰逢當時，復旦對教職工子女的錄取設置了優惠政策：只要超過一本線多少，就可以直接被錄取。從小的精心培養，加上降分錄取的有利條件，王德峰教授覺得兒子進復旦已經十拿九穩。高考一放榜，他立刻給復旦招生辦打電話，興沖沖地問：一句話，立刻就把他弄懵了。他說自己只能跑到外面吹冷風，悶頭騎自行車，騎到第三圈，心裡才想通。在教育孩子的事上，我也有很多問題。最大的錯誤，是把自己的價值觀強加在他身上。兒子本來就不喜歡復旦，我不應該忽略他的想法。這個故事有個有趣的結局：在王德峰教授放下執念後，他的兒子反而「開了竅」，愛上了學習，最後考上了世界頂尖的倫敦商學院。古人云，父母之愛子，則為之計深遠。為人父母后，都會有一種責任感，想要幫助孩子儘可能避開生活中的風浪，走得更平順一些。因此，很多人會傾向於讓孩子復刻自己成功的經驗——這種想法，連讀過萬卷書的「哲學怪才」也無法避免。然而，時代早已不同，人的天賦更是多種多樣。孩子雖是你生命的延續，卻並非一個簡單的複製品。刻舟求劍，求來的只會是失敗。很多時候，或許應該先問問孩子，他真的想要重複你的人生嗎？在碩士媽吐槽視頻下的近萬條評論中，很多網友都說，沒有必要去批評家長教育的失敗：也有家長說，何必糾結於孩子的學習成績，找到一條適合他的路才是最重要的：學霸父母養出學渣娃，並不奇怪。大自然就是有無數的可能性，而我們的世界也正是因為無窮的可能性變得動人。比起死磕孩子的成績，幫助他們找到合適的方向，成為一個更好版本的自己，才是父母們更應該做的功課。畢竟成功，從來沒有一個恆定不變的標準。對家庭教育來說是這樣，對於一個人的人生來說更是如此。考上985並不意味着能高枕無憂，年薪百萬也不意味着生活真的充實快樂。我們的孩子註定要面對一個更為複雜多變的未來，而為人父母能做的，或許是幫他們找到一個方向：本文圖片來源於網絡
作者：Estel
校對：秋秋
監製：眠去
出品：麥子熟了工作室
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