鑽石舞台

2021年學生社會實踐風采展示

媒體與傳播學院高度重視2021年暑期社會實踐工作，充分調動學生參與的積極性，共組建了29支隊伍，加強社會實踐前、中、後期全周期指導和組織工作，貫通暑期社會實踐活動中價值引領、學術導向和基層紮根的全鏈條實踐機制。各實踐團隊實地探訪、深入考察，幅員遼闊的祖國大地，遍布着媒傳學子的足跡。圍繞「媒夢百年 行傳天下」的主題，媒體與傳播學院的各個實踐團隊計劃通過發揮專業特長，將影像與實踐結合，深入大江南北，開展紅色文化傳播、非遺數字傳播、鄉村振興、行業走訪調研等多方面的實踐活動。

根據疫情防控常態化形勢，媒體與傳播學院發布了《2021年上海交通大學媒體與傳播學院暑期社會實踐出行手冊》，分為出行準備、安全注意事項及應對措施、團隊紀律條例、文明公約、生活小幫手等等，並制定了相關安全工作和安全信息匯報制度。

由媒傳院團委推進暑期社會實踐系列工作，包括暑期社會實踐立項開始前的宣講、解讀、諮詢和選題指導；立項完成後的暑期社會實踐啟動會；實踐開始期間的疫情防控常態化要求、安全日報、新聞報道、實踐成果宣傳；實踐完成後的實踐成果審核、評獎評優和宣傳展示。在社會實踐進展過程中，學院團委老師密切關注各團隊實踐動向。在暑期實踐開展過程中，根據全國疫情防控的相關要求，對一些實踐團的實踐內容進行了適時調整。各團隊在實踐過程中積極整理實踐內容，通過文字、圖像、影像等各種形式，對實踐成果進行了總結，實踐成果通過「青梅糰子」、「交大思思」、當地新聞報刊和公眾號發布相關報道，增強了實踐團隊的影響力。

融媒·鄉通——少數民族地區鄉村振興背景下媒體融合助力基層治理與媒介景觀構建調研實踐團深入大涼山腹地的布拖、冕寧、德昌等縣鄉基層，對當地鄉村振興背景下融媒體如何助力基層治理與媒介景觀構建等問題做了考察，並建立了上海交通大學駐涼山州廣播電視台大學生社會實踐基地，將科研觸角深入到基層艱苦地區，踐行總書記「把論文寫在祖國大地上」的要求。

「十四五」開局之際，我國老年人口即將突破3億，我國社會也將從輕度老齡化邁入中度老齡化。不知不覺中，「銀髮社會」悄然而至。為此，上海交通大學媒體與傳播學院「從數字反哺到文化互哺——基於閱讀媒介的都市圈積極老齡化模式研究」博士生專項暑期實踐團隊積極探索應對人口老齡化的路徑，努力架起銀髮一族與交大青年之間的橋樑，為老人生活增加溫度。為進一步調研全國六大都市圈的為老服務現狀，社會實踐團活動首站即奔赴天津開展基層為老服務調研。該實踐團榮獲校級暑期社會實踐一等獎。

「從數字反哺到文化互哺——基於閱讀媒介的都市圈積極老齡化模式研究」實踐團依託上海交通大學「老友青年」公益團隊前期在滬組織的20餘場社區老年人閱讀活動經驗，向京津冀都市圈社區試點推廣基於閱讀媒介與代際互動的積極老齡化模式，分別在天津由鶴童公益養老集團管理的大王莊街道綜合為老服務中心、北京市海淀區科春社區、石家莊市休門街道辦事處開展了以黨史學習、手機攝影等為主題的閱讀交流活動。

隨着時代浪潮的不斷推進，技術更迭發展速度不斷加快，老人們很難跟上信息技術發展的腳步。「老友青年」們認識到了數字帶來的鴻溝，深入社區，為老人帶來新鮮的活力，幫助老人們不落伍，不掉隊，更不辜負老人與時代共進的熱誠的心。本次媒體與傳播學院「從數字反哺到文化互哺——基於閱讀媒介的都市圈積極老齡化模式研究」博士生專項暑期實踐團隊依託上海交通大學「老友青年」志願者團隊力量，在暑期前往全國各大城市，調研城市社區服務架構，研究新時代老人生活特性，並藉助書籍閱讀分享這一切入點，拉近學生與老人距離，了解其精神文化世界，致力實現老少代際間的文化互哺。

習近平總書記指出，每一個民族的文化復興，都是從總結自己的遺產開始的。一個民族的文化遺產，承載着這個民族的認同感和自豪感。而在十九大報告及多次重要講話中，保護中國優秀非物質文化遺產的要求都被屢次提出。非物質文化遺產是獨特且珍貴的文化資源，作為中華民族智慧凝結的成果，非物質文化遺產可以衍射出一座城市的歷史、文化、人文精神但隨着工業化進程的迅速推進，一些非物質文化遺產，特別是技藝類的非遺已被機械工廠生產所取代，使越來越多的非遺項目，面臨無人了解、無人繼承的狀況，瀕臨消失。

「用非遺『點亮』國家名片——對喀什土陶藝的調研與傳播」社會實踐團於2021.7.26奔赴距離上海5000多公里的新疆喀什地區喀什市，開展了為期四天的調研與傳播等活動，該實踐團榮獲校級暑期社會實踐三等獎。實踐團深入了解了國家級非物質文化遺產維吾爾族模製法土陶燒制技術在喀什的傳承情況、傳播現狀以及存在的困境，了解了大眾對喀什土陶藝的認知情況、市場購買力、包裝形式等問題。

實踐團在微信公眾號、視頻號、快手短視頻、騰訊視頻等媒體平台上發布推送文章、高質量短視頻、微紀錄片，並根據我們實地走訪情況設計出了文創產品明信片、禮品包裝代、杯套、吐爾遜·肉斯坦木的視覺logo。

實踐團來到喀什古城國家級非物質文化遺產維吾爾族模製法土陶燒制技術第七代傳承人吐爾遜·肉斯坦木作坊。實踐團成員由多個少數民族構成（哈薩克族、回族、苗族、維吾爾族），由於傳承人吐爾遜文化水平低不會說漢語，實踐團成員在私下學習幾句簡單的維語，如，「爺爺您好」、「爺爺再見」、「謝謝」、「好的」等語句詞彙，並用維語向傳承人打招呼。傳承人看到實踐團穿着統一的「行萬里路」的實踐服遠道而來，激動地用維語重複着「謝謝孩子們」。傳承人擺出了作土陶的各種原料、器材，開始將吐曼河天然土塊兒用小錘子打成粉末和泥，實踐團訪談組的成員坐在傳承人一邊開始訪談，攝影組成員記錄全過程。

建黨百年以來，世界格局發生了翻天覆地的變化，中國也正在面臨百年未有之大變局，在這其中互聯網發揮着重大作用。社會的發展變化是無止境的，校園與社會沒有絕對的界限。社會實踐可以幫助大學生了解中國的過去與傳統、現狀與國情，也可以幫助其了解世界動態，這是一個縱橫交錯，校園與社會互動相間的系統工程。本項目主要面向有志於互聯網企業和主流媒體就職的同學，通過走訪、參觀北京的主流媒體機構和互聯網企業，引導學生擔當創造和傳播社會主流價值的責任，組織學生在社會實踐活動中體驗媒體行業的新發展與新動向，為未來就業做好知識眼界和實踐積累，一併實現學生專業、倫理、責任上的提升。

項目調研期間，團隊一共走訪了六家主流媒體，包括財新傳媒、光明日報、中央電視總台、中國教育報、中國青年報、新華社，三家互聯網公司，包括快手、騰訊和新浪校園，深刻感受媒體行業的創新與發展，將理論轉化為實踐。

中華民族偉大復興步伐持續邁進，青年社會實踐之路亦永無止境。廣大交大媒傳學子將繼續秉持篤學尚行的態度，踐行四力，用足跡記錄中國，用雙腳丈量祖國大地，用目光見證祖國強盛，在祖國山川里留下青春的身影、實踐的汗水和辛勤的成果。