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歡迎進入周二、周三、周五的
「尋根溯「源」」系列
內容構成
第一部分：題目先導。選自歷年公務員考試真題。
第二部分：題源閱讀。為題目所屬的題源文章，出題段落字體加粗並標註了特殊顏色。
1.本部分的主要目的在於補充閱讀材料～不拘於何時看，何地看，有時間沒事的時候，就可看~
2.閱讀過程中，據個人需要、文章特點，獲取信息即可。
舉例來說：
張三：當閱讀素材使用。注意力集中，全神貫注，鍛煉閱讀速度和信息獲取能力，跟看報紙類似，但是更側重於速度，和對信息的反饋；
李四：每看完一個文段，會嘗試概括文段大概內容，看看行文邏輯；
王二麻子：看到有用的申論、面試能用上的素材，就叨叨幾句思考用在哪；
趙五：碰到特殊搭配和成語會注意。
等等……
第三部分：答案解析。為第一部分中題目的答案及解析。
【2019-四川-下半年】現在很多人形成了一種習慣，要找什麼問題、線索、資料，不假思索就去打開搜索引擎。可是網上的信息往往真假參半，怎麼能不加考辨就當作研究的依據呢?再說，這種只有結果、沒有過程的行為，並不助于思考力的提升，反而可能形成「偷」的慣性。人們理解某種事物，往往需要逐步去了解和熟悉，這過程可能有許多感性的認知，是重要的積累。如果過多依賴網上的結論，容易形成碎片式、拼貼式思維。
這段文字意在說明（ ）。
A．碎片化思維不利於人們感性認知的形成
B．人們應增強對互聯網海量信息的辨識能力
C．過於依賴互聯網會阻礙人思考的深度和廣度
D．互聯網深刻改變了人們理解事物的方式和途徑
【2019-四川-下半年】現在很多人形成了一種習慣，要找什麼問題、線索、資料，不假思索就去打開搜索引擎。可是網上的信息往往真假參半，怎麼能不加考辨就當作研究的依據呢?再說，這種只有結果、沒有過程的行為，並不助于思考力的提升，反而可能形成「偷」的慣性。人們理解某種事物，往往需要逐步去了解和熟悉，這過程可能有許多感性的認知，是重要的積累。如果過多依賴網上的結論，容易形成碎片式、拼貼式思維。
這段文字意在說明（ ）。
A．碎片化思維不利於人們感性認知的形成
B．人們應增強對互聯網海量信息的辨識能力
C．過於依賴互聯網會阻礙人思考的深度和廣度
D．互聯網深刻改變了人們理解事物的方式和途徑
【解析】文段首先引出，現代人在查找信息時過度依賴搜索引擎的習慣。接着通過「可是」、「再說」引導兩方面論據，指出這種習慣會帶來不良結果，不利于思考力的提升。其後表達了個人的理解過程、認知過程的重要性。尾句通過反面表述，進一步點明作者觀點，即過多依賴網上的結論，會阻礙人的思維。由此可知，文段重在強調：過多依賴網上的結論，會阻礙人的思維。對比選項，C項正確。
A項，「碎片化思維」是尾句反面論證中，假設條件後的不良結果，並非文段重點，文段重在強調「過度依賴互聯網」的弊端，排除A項。
B項，是針對文段片面信息所提出的對策，即針對「可是」之後的論據之一提出的對策，並非針對文段重點提出的對策，排除B項。
D項，文段重在強調「過度依賴互聯網」的弊端，而非D項的中性表述，排除D項。
綜上，本題答案為C項。
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