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回復「1」抽取簽名書



作者/ 劉潤 責編/ 明嬌


本文首發於2004年1月8日。
今天被考研的國家線刷屏了。據說這個分數線高到讓考研和不考研的同學,都沉默了。有人說,孔子報教育專業,可能都只能被調劑。
怎麼可能。
是考研的分數線難了嗎?當然不是。考研題,其實很簡單。只是考研的人數變多了。任何時候,分數線體現的只是供需關係,而不是難易程度。
難易從來不是,也永遠不是問題。你在供需關係中,相對於別人的位置,才是問題。
有小朋友問我,那以後還要不要選擇考研啊。我說,這不是「選擇」的問題。這是「選擇權」的問題。不管是考研,還是工作,你是不是排在隊伍的最前面,是關鍵。
分享一篇18年前寫給大學生的文章。希望能對同學們有些啟發。
很多時候,我們之所以努力,就是為了有選擇權,而不是成為選項。
以下正文。
今天(2004年1月8日)兩個南大的學生來看我。一個數學系大三、一個法語系大三。雖然很忙,但還是抽空和他們聊了一會兒。說了幾個觀點:

—1—

第一份工作

第一份工作需要找像微軟、聯合利華、四大這樣的公司嗎?對一個優秀的人來說,不見得。這不是因為我已經在這樣的公司,所以這麼說。我們暫且把這類公司叫做「大外企」。讓我來分析一下一畢業就進入這樣公司的優缺點,謹代表個人觀點,供參考。

優點:

大外企通常都有這樣的共性:

a) 待遇好、b) 制度嚴謹、規範、c)人際關係相對簡單、d)工作環境優越、e)同事們都很優秀。

對與一個剛剛畢業的大學生來說,進入一家大外企是很不容易的事情,也是很好的選擇。在這裡工作兩年,你可以很快的學會一些大公司的思維方式(專業、敬業、規範、合作、激情)。

你的待遇也會很快給你舒適的生活,給你相對於其他同齡人的優越感。你的經驗值會不斷提升,會逐漸明白一家大外企的運作方式、規則、限制、盈利模式、成長曆程、發展方向、優秀人才標準等等一些對你個人成熟非常有用的東西。你會從別的優秀的人身上學會很多東西、並且因為別人的優秀,而不斷鞭策自己,往更高的目標奮進。

缺點:

大外企的優點正好也是它的缺點。

這裡的待遇好,會讓你漸漸的覺得,我就應該值這個價錢。可是作為一個螺絲釘的你一旦不幸離開了這家公司,你會發現,以你的能力根本沒有辦法找到同樣的薪水的工作。

你會越來越錯誤的高估自己。這裡由於是一家已經成功的公司,你會認為業務就應該是這樣運轉的,嚴謹規範的商務運作、繁複積極的部門合作。

你會認為一些小公司的失敗就是因為他們的社會道德感不夠。無比複雜、險惡的商業社會於是會在你眼裡變得簡單起來。

人際關係的簡單也會使你變得越來越天真,不懂得與道德不良的人互利共存。工作環境的優越,會使你產生強烈的依賴感,很難回到沒有免費純淨水的辦公室工作,你認為這一切的便利都理所當然。

同事們都很優秀,會讓你錯誤的估計這個社會的執行能力,當你出去之後,你會深惡痛絕很多人不上勁、不賣力、不聰明。當你發現這是一個普遍現象的時候,你會很難接受。

最終,你會越來越懶,越來越膽小,再也不能走出去,優秀的人也只能在公司內部尋求職位上的縱向發展。

你會一輩子待在這家大外企嗎?如果會的話,一畢業就進入會是一個好的選擇。當然,也要這家公司願意你一輩子待在這裡。如果你認為你不能一輩子待在這裡,那當你離開的時候,後果是可怕的。

所以,我的個人觀點是,不要太在乎你的第一份工作的環境、薪水等等條件。

關注一下發揮的空間,關注一下具體做的事情是不是能更好的鍛煉一個人的綜合能力。

甚至主動去挑選一家不成熟的公司。

那麼,你在這樣的一家公司鍛煉兩年所能學到的東西,將會讓你受益終生。你會了解到真實的中國商業社會是怎樣的複雜、真實的人際關係是怎樣的勾心鬥角、真實的業務目標是怎樣的殘酷無情。

然後如果這個時候你有機會進入「大外企」,你會比很多人有資歷、競爭力,進去之後,你也會比很多人走得更遠。當有一天你必須離開的時候,你學到的是你以前失敗的補充,你會更有信心尋求新的機會。不要太在乎剛畢業的前幾年的薪水。

到你35歲你後,你會覺得當年的那點薪水少的好笑。如果你為了這點好笑的薪水而放棄了更為重要的東西,那是非常可惜的。

所以,我的觀點是,第一份工作,不一定要進入一家「大外企」。當然,每個人都有自己的價值觀,僅供參考。

—2—

誰給你實踐機會


我很同情他們。他說,他把大公司的電話一個一個打過去,問有沒有假期實習的機會,結果都是冷冰冰的回答:沒有。不等說完就掛了電話。幾乎每個如此。
誰在給你實踐機會?有一個大公司的實習背景固然好,如果沒有怎麼辦?自己給自己創造實踐機會。
這位師弟想進四大(諮詢公司)。不知道怎樣能把自己和別人區分開來。
我給了如下一個建議。
找一個現在熱門的話題,比如,小泉參拜靖國神社事件。你就去設計一套調查表,很專業的那種。題目與題目之間要互相關聯、防止隨意填寫。然後,招上一批同學,到大街小巷作調查,要覆蓋合適人群,達到可信採樣率,比如1000人。回來之後,你就開始做一系列的分析,比如「大學生、工人、下崗工人等不同職業對這一問題的看法差異」,「在校學生、工作3年之內、3-10年、10年以上的人對這問題的看法差異」,「成年(18歲以上)男性、女性對這一問題的看法差異」,「發現:36-40歲人群的看法與眾不同」,「分析:為什麼大學生和不是大學生的同齡人看法差異巨大」等等一系列的專題。因為你的數據是可信的、分析是科學的,所以很多人會相信結論是可靠的。把這篇調查發表在南方周末、或是雜誌上,一定會引來關注。這個實踐,無疑會對你進四大這樣的諮詢公司有莫大的幫助,因為他們做的也就是基於調查數據說話。
比如我一直在說的,給民工小學講課。首先你要有能力找到民工小學,別人還要願意讓你去講。講出效果來,這個活動變成一個學校級別的活動,你就成立一個「愛心社」,擴大做公益事業的範圍,你的能力會越來越強,社會關係也會越來越廣,視野越來越開闊,想法也越來越多。
自己給自己創造機會,這樣的機會還很多。關鍵是,跳出固定的模式,化被動為「主動」。
「主動」這是一個無比神奇的詞。你只要真正的領會了其中真諦,你會覺得機會無限!

—3—

出國讀書,學校排名


這是兩個很簡單、並且相關的問題。現在很多人都會很清楚,很多出國讀書的人只是去買文憑。
那一張「海歸」的文憑,能有多大用?出國的人太多了。在國內都混不好的人,出國多半混不好。回來之後,缺了幾年國內經驗,就更混不好了。但是,如果你出國讀的是哈佛大學、耶魯大學,那又不一樣了。因為,去的人都是精英,回來還是精英,你一定能有好的發展。
我的意思很明確了,出不出國,你是不是名牌大學,都不算什麼,你永遠要從上往下數一數,你排名第幾。
我上南京大學的時候,我的系60個人,現在這個系160個人。我上大學的時候,全校老師學生勤雜加起來不到1萬人,現在一個年級就快1萬人了。從這個意義上來說,那61-160的人,在我上大學的時候,就不能算是南京大學的。或者換種說法,現在的大學已經從「精英教育」,變成了「普及教育」。請面對這個現實,不要認為,「大學生」這個頭銜還有多少光環。
你永遠都應該從上往下數。不管在多少年前、不管在多少年後,中國的前1000名(打個比方,當然不是指成績)永遠都會有好工作。大學生擴招,從原來的幾十萬但現在的幾百萬,但是前1000名永遠不用擔心,因為開口是在下面,不是在上面。出國讀書不錯,考上一個好大學不錯,但是現在出國讀書、好大學的標準都降低了,你也不能再用降低了的標準來要求自己了。數一數自己和全國第一(不是指成績)有多大差距?然後,以這個差距為標準吧!
向這個目標努力,不要認為就業形勢差了(就業形勢從來不曾差過!),而是大學的標準降低了,或者認為用人單位的要求提高了。如果說中國每年有1000個崗位(實際上這個數量每年在增加),那麼這個標準從來沒有提高過,只是認為自己達標的人越來越多了。
這是一個殘酷的現實。你可以選擇,做奮進的勇者,還是還在自滿的大學生。
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