很多人都有這樣的疑惑，閱讀時每一個字都看進去了，為何一合上書，就忘得所剩無幾；明明讀了很多書，為何下筆時依然蒼白無力？
其實關鍵在於用錯了閱讀方法。
能否從閱讀中汲取寫作養分，從來不在於你讀了多少，而在於你讀懂了多少。
就像作家畢飛宇所說：「人家好在哪裡你都看不出來，你自己反而能寫好，這個是說不通的。你讀明白了，自然就能寫出來。」
反觀那些寫作高手，你會發現，他們早已不是用簡單的「讀者思維」閱讀，而是用「作者思維」解構：
比如同樣是閱讀金庸的武俠小說，如果你用「讀者思維」閱讀，很容易被故事情節牽着走，但南派三叔閱讀時，會用「作者思維」，琢磨「多少字內這個人物說了幾句話，這些話指向哪個情節點，為什麼要這麼寫」。等把金庸的小說拆得只剩一個骨架時，他再把自己的故事情節往裡邊塞。
同樣閱讀特立斯的經典名著《被仰望與被遺忘的》，普通人只能看到行雲流水般的敘事節奏，但媒體人王天挺卻能看出特立斯是以場景作為結構線索，並在其中穿插回憶、對話、他人的故事等等素材。通過不斷地跳出和回歸，作者用複雜的素材講出了一個流暢故事。後來，王天挺模仿這樣的寫作手法，創作了人物報道《韓紅想通了》。
當你也擁有了此般「作者思維」，你在閱讀時，就不再是不費腦地接收信息，而是可以透過文字，看到骨骼和肌理——書是如何構建的、角色怎樣被激發和引導、故事高潮又是如何到來。在「輸出式」的思考過程中，逼近事物本質，把「知道」變為自己的「知識」。
但普通人沒有經過專業的訓練，很難擁有這樣的「作者思維」。
因為創作者視角的閱讀和寫作一樣，都是一門仰仗才能與勤奮的手藝活兒。那些寫作經驗足夠豐富的讀者，在經年累月的閱讀中，不斷預設、驗證、領悟，方才看清名著背後的創作門道。
正如嚴歌苓在美國哥倫比亞藝術學院接受的職業化寫作訓練，第一學年，在教授指導下系統地讀歐美和拉美的名著，而後臨摹全世界各種類型的小說，熟悉大師們的寫作手法。
在體系化的訓練中，寫作成了一項可學習和複製的技能。
而專業的訓練離不開好老師的點撥與指導。為此，我們找到了媒體行業的老師傅，再次邀請寫作實戰訓練營講師「穀雨獎」評委包麗敏、前「正午故事」聯合創始人郭玉潔、前《人物》雜誌記者王天挺，並聯合穀雨工作室編輯總監趙涵漠、作家梁鴻，共同打造《南方周末閱讀寫作實戰營》。
希望陪同寫作愛好者，像寫作工作坊一樣，培養「作者思維」的閱讀能力，在閱讀中精進寫作：
先由講師帶領大家，從作家視角閱讀，看看經典作品如何搭建結構、描寫細節、塑造人物等等；
再由學員借鑑大師的寫作方法，獨立作文；
最後由講師點撥學員文章，看看這些「招式」是否練習到位。
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在寫作的這些年裡，常有人問我，有什麼辦法能儘快提高寫作水平？我會告訴他，一是能得到好老師或好編輯的指點；二是閱讀好作品。
但好編輯、好老師，可遇不可求，唯獨通過閱讀好作品是我們每個人都就能抓住的機會。
當年我所在的《中國青年報》冰點周刊，有一個訓練新記者的「秘訣」，就是找一些經典作品來讓他們反覆品讀。當時編輯部讓一位新同事把經典作品錄入電腦，結果發現她在錄入的過程中，文筆越來越靈動，可見閱讀經典好作品對於寫作來說，有多麼強大的影響力啊！
這次要讀的經典，就是書寫當代中國的非虛構作品當中，沒法繞過的一個存在。作者過硬的敘事力，讓那些很多人可能瞧不上眼的平常人、平常事，散發出神奇的魅力。閱讀後你會知道，平常故事要如何講，才能引人入勝。
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老實說，我經常看到很多人的習作，覺得內功還是很不過關。多讀文學作品，去看看那些作品是怎麼敘事、怎麼把一個人寫得活靈活現，在這個基礎上去模仿，這就是內功。
就像小說家瑪格麗特·阿特伍德說的，作家的童年千差萬別，但是有兩點是一樣的，一是喜歡獨處，二是熱愛閱讀。你喜歡閱讀，才會喜歡寫作。我們從閱讀中獲得啟發，也從閱讀中學習怎樣寫是好的，怎樣寫是不好的。一個好作家的閱讀量是非常大的。
作為一本典範式的旅行文學，《幽暗國度》大大拓寬了我的眼界，也影響了我對非虛構寫作的理解，我也將藉此和你探討，奈保爾是如何用小說家的才具、新聞記者的敏銳，將敘事、抒情、議論、文學熔於一爐。
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有一段時間，閱讀是我感知外部的唯一方式。它先是帶我看到了更廣闊的世界，不僅是物質上的，還有精神世界，我在極短的時間裡體驗了別人濃縮的一生——很久之後我才意識到這種體驗的珍貴。更讓人興奮的是，我後來有機會親自去創造這種體驗，通過寫作，我們記錄他人或是自己的人生，並在其中發現生活的意義，沒有比寫作更簡單有效的方式了。
《被仰望與被遺忘的》是我的一本非虛構百科全書，我在裡面既能找到關於個體的寫作，也能找到人物群像的寫作，既有對普通人日常的勾勒，也有對名人生活的窺探。我在猶豫如何寫採訪提綱的時候會翻開它，在找不到語感和寫作節奏、忘記寫作最初的目標時也會打開它。
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對於寫作者來說，當我們在閱讀一本經典作品時，其中的故事往往並不是我們最關注的，如何透過內容去分析作者所使用的技巧才最為重要。
當我們打開經典作品的時候，可以提出無數的問題，並在文本中尋找解答。比如作者使用了什麼結構？每一次是如何引出人物的？那些印象深刻的細節，又可能是怎樣獲得的？而這些答案，都可以運用到我們下一次的寫作中。
所以，一切經典作品，都是我們寫作的老師，我們所需要做的，就是從文本出發，回溯、拆解作品何以成型。
麥克菲的經典作品《控制自然》，選題聽起來枯燥乏味，但實際上，裡面的故事卻如同戰爭一樣驚心動魄。這樣特殊的命題，要求作者必須付諸更多的寫作技術，這也是我選擇《控制自然》的原因，我想藉此和你探討，在文字的水面下，技術如何承托着整個故事。
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閱讀對於寫作者而言，是最基本的前提。只有在廣泛而細緻的閱讀基礎上，才有可能對你所從事的寫作文體有基本的認知，另一方面，閱讀是寫作最好的積累方式，通過閱讀，我們可以獲得更深更遠的知識和思想。
《中國在梁莊》是我的第一本非虛構寫作，也是國內較早的非虛構文學文本。它的形成過程、寫作起源及由此而產生的反思可能對其它的寫作者有一定的啟發意義。
去年已經有2300餘名學員跟着4位講師及嘉賓，精讀了數本經典，大家也是直呼「收穫滿滿」：
很多錯過營期的讀者，反覆詢問我們是否會重新開設一期課程。在大家的催促下，閱讀寫作實戰營（第2期）重磅回歸啦！
4位國內一線記者、作家
陪你精讀4本非虛構里程碑作品
《江城》《幽暗國度》《控制自然》
《被仰望與被遺忘的》
更有重量級嘉賓梁鴻坐鎮
加餐分享《中國在梁莊》的創作秘笈
此次我們還將錄播答疑升級為
音/視頻直播答疑
25節音頻課+5場講師直播答疑+作業點評
讀書打卡+47天社群伴讀
陪你打通閱讀、寫作全鏈條！
3月11日正式開營
早鳥價339元！
限時6天：即日起-本周六（2月19日）
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即可獲取一線記者、作家的閱讀寫作秘笈
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你為什麼一定要加入？
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一線記者、作家坐鎮
剖析經典作品的寫作原理，帶你讀出好文筆
實戰營講師都是國內一線記者、作家。這一次，他們將結合十數年的閱讀寫作實戰經驗，從結構、敘事、風格等維度，剖析經典作品中常人看不透的寫作原理，讓你在閱讀後即學即用：
比如初讀《弗蘭克·辛納屈感冒了》時，有人會覺得蓋伊·特立斯的結構煩碎，但聽過王天挺的解讀後，你會恍然大悟，原來特立斯一直在用一種清晰的、人人都可以學習的方式寫作：
特立斯就是圍繞三個主要場景，把辛納屈的前世今生都寫了出來。先寫他在酒吧里心情鬱郁，接着敘述他為什麼心情鬱郁，寫着寫着又回到場景，寫辛納屈聽到自己的歌無動於衷，然後又利用這首歌，跳入一段往事敘述，借寫歌曲，寫了辛納屈的歌壇地位，然後又跳回來接着寫場景……
為了陳述，特立斯會在場景里跳進跳出，在場景里，特立斯寫現場、寫對話、寫動作；跳出場景時，特立斯寫歷史、寫背景、寫人物的過往，通過場景和跳出場景，特立斯把兩者緊密地結合在一起，很多時候你甚至意識不到這種變化的發生。這就是一個好作者的能力。
而類似這樣深入紋理、顛覆你認知的寫作原理剖析，在課程中比比皆是。
當然，講師們並不會局限於這一本書，還會由此拓展其他重要的寫作方法和理念：
比如包麗敏會藉由《江城》中的「第一人稱」敘事，順勢探討非虛構可不可以夾雜議論，並總結出第一人稱在敘事中的四種運用，以及讓議論不具侵略性的方法。
趙涵漠會從《控制自然》的結構，延伸到環形結構、意象結構、雙線敘事，再延伸到麥克菲的寫作長期主義……
授人以魚不如授人以漁，除了寫作技巧，講師還會介紹自己閱讀非虛構的方法，並在課程中留有時間讓大家進行閱讀實踐，以培養深度閱讀的習慣。
包麗敏部分課程試聽
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高密度課程安排
幫你構建閱讀寫作底層邏輯
在片面追求閱讀速度、閱讀數量的今天，我們想摒棄此番浮躁，從輸入到輸出，設置5步閱讀寫作法（課前預習-獨立閱讀-聽精讀課-答疑互動-寫作練習），希望通過深度閱讀，幫助大家從經典作品中習得一套可實踐的寫作方法，真正用閱讀反哺寫作。
△訓練營流程（左右滑動查看）
這一期我們特意將答疑方式升級為音/視頻直播，希望讓大家有機會與講師實時互動，探討閱讀寫作方法。
更重要的是，每本書結束後，講師會布置習作訓練，並對代表性作業進行點評，《南方周末》《南方人物周刊》的老師也將加入助教團點評作業，讓你運用大師的寫作技巧，鞏固學習成果。優秀的結課作業還有機會刊登在南方周末APP、新媒體「真實故事計劃」、「穀雨實驗室」或「藍字計劃」上。
市面上帶有作業點評服務的同類課程，價格往往需要750元+，而我們的課程不到市場價格的1/2，即日起至周六（2月19日）下單，還能立享早鳥價339元！
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高評分非虛構經典
讓你一站打撈全球故事大師的寫作秘笈
本期我們將閱讀5本非虛構經典：《江城》《幽暗國度》《被仰望與被遺忘的》《控制自然》和《中國在梁莊》，它們有些未必暢銷，但每本都是豆瓣評分8.0以上、非虛構領域無法繞過的里程碑作品。
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而這些作家筆下的技藝，也值得寫作者反覆練習：
《江城》曾掀起一股非虛構熱潮，不少人的非虛構閱讀和寫作由此出發。
而作者的老師約翰·麥克菲，是非虛構領域公認的結構大師，他用卡片法整理素材、搭建結構的方法，依然有不少媒體人沿用。
蓋伊·特立斯曾在《被遺忘與被遺忘中》「用交響樂式的筆法，在一篇文章中呈現數百個共同主角」的文體，影響了一代寫作者，王天挺的《北京零點後》便是對它的致敬。
在《幽暗國度》中，奈保爾用小說家的才具和記者的敏銳，將敘事、抒情、議論、文學、歷史熔於一爐，成就了一本典範式的旅行文學。
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高質量閱讀寫作圈
幫你鏈接行業資源
很多人覺得閱讀寫作是很私人的事情，但其實，閱讀寫作也是需要相互交流、碰撞火花的事情。
你獨自閱讀寫作，只能想到自己認知範圍內的一個角度；但你跟着業內一線記者、作家一起閱讀寫作，就能從專業視角生發，想到以往自己看不到的高度和深度；
而跟成百上千位學員一起閱讀寫作，你就能看到成百上千個從不同知識體系出發的觀點，從而開闊自己的視野，豐盈自己的頭腦。
第一期學員就一起輸出了4000+條讀書交流筆記：
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（本文為推廣信息，文中照片均為馮飛拍攝）
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