文｜漢卿
最近，一名小女孩下扶梯，被前面的小男孩關掉電梯開關摔下來的視頻引發眾人討論。
乍看這視頻，女孩從電梯上翻滾着下來，摔得着實不輕，男孩的搗蛋行為令人不解且憤怒。許多網友在視頻底下留下「缺教養」「沒素質」的帖子，「控訴」熊孩子及其家長。
但視頻只是向我們呈現了事實的一面。後續女孩媽媽的回應給了我們更多信息，她說，男孩已經找到，是個特殊孩子，今年已經10歲，不會說話，智力上也存在問題。媽媽已經去世，爸爸也不要他了，目前男孩跟着爺爺奶奶生活。考慮到這些因素，她選擇原諒男孩。
這樣的一個回應，超出了很多人的預料，展示了這名母親的修養。這倒未必是一種大度，而是出於一名母親溫柔的善良，她其實是帶着一顆同情心，最終做出了不追究的選擇。女孩母親的這個舉動，在輿論場引發了很多激賞，但也有人表示不理解，繼續抓着這個闖禍的男孩不放，「自閉症抑鬱症，不能成為孩子為非作歹的理由」，「不道歉不說，還大搖大擺的跟着家長離開，家長也有問題」，類似言論充斥留言區。這些年「熊孩子」不時成為輿論場上的討論焦點，一些孩子由於家長的看管疏忽，在公共場所搞出一些「招人嫌」的動作，成為網友吐槽的對象。所以一直以來「熊孩子」的公共形象的確不怎麼良好。輿論在批評這些「熊孩子」的時候，也總不免要「拷問」家長一番。批評、教育「熊孩子」都沒有問題，孩子需要積極的引導，但有必要提醒的是，「熊孩子」首先是「孩子」，是未成年人，身心發展都不成熟，成人世界在評價孩子行為的時候，應該有一個「未成年人視角」，儘量帶着一顆同理心與包容心，去嘗試理解、教導孩子。當然，如果他們的一些舉動，給他人與社會帶來實質性傷害，那自然也會有與之行為和年齡相匹配的「懲罰」。之於這次事件中的男孩，就更具有特殊性。他本身就是智力殘疾兒童，在行為邏輯上不同於其他健全的孩子，關掉電梯開關，更可能是一種「病症」的表現。基於此，公眾也就不宜用一種慣常的是非觀與道德觀其評價其行為，更不必帶着戾氣，過度譴責、指斥男孩。實際上，在特殊孩子身上，即便網友表示「不原諒」，他們本身也是意識不到的，於其本人而言並沒有什麼效果。網友的「不原諒」，其實還反映了這些年輿論場上的一種奇怪現象，那就是在一些熱點事件中，網友往往將自己賦予了一種「主角意識」，過深地代入事件當中。很多時候，當事人已經做出了選擇，或和解，或原諒，或淡忘，但網友卻依然抓着不放，非要當一個「輿論判官」，掰扯出個是非分明。這樣一種貌似正義的熱情，很可能是在「幫倒忙」，讓原本已經解決的事情重新回到原點，破壞當事人之間的共識，撕裂輿論場。社交媒體技術的進步，給了每個人暢所欲言的機會，但在時下紛擾的輿論廣場之上，網友更需要多一些「抽離意識」。很多事情的面貌是複雜的，也一直在動態發展中，個體網友未必掌握了全部信息，因而在發言的時候更需多一些謹慎與客觀。而在對待特殊群體時，尤其要保持冷靜與善良，一句不客觀的評論，可能造不成什麼不良後果，但當所有人同出一氣，就可能造成巨大的傷害。而承受這個後果的，往往是當事人，而不是發出評論的網友本身。研究生宿舍只能靠「搶」了？從「無人售賣」的小店，看到信任社會的可貴ETC「辦理免費、註銷收費」，爭議在哪？
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